Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita

Nomes em citações bibliográficas

MESQUITA, C. A. S.;MESQUITA, CLAUDIA A.A.S.

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Formação

Doutorado em Matemática

Existência e propriedades qualitativas para dois tipos de EDP's com potenciais singulares

Orientação: Lucas Catão de Freitas Ferreira

Universidade Estadual de Campinas

Desde 2013

Mestrado em Matemática e Estatística

O Método de Galerkin aplicado à uma classe de Problemas Elípticos

Orientação: Giovany de Jesus Malcher Figueiredo

Universidade Federal do Pará

2008 a 2009

Graduação em Matemática Licenciatura

Universidade Federal do Pará

2003 a 2007

Ensino

Orientações e supervisões

Dissertação de mestrado concluídas

• José Lucivaldo Leite da Silva

  Olimpíadas do conhecimento: uma proposta inovadora para um momento novo

  Mestrado Profissional em Matemática em rede Nacional - PROFMAT

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2021

• Daniel Ammirante da Cunha

  UM ESTUDO SOBRE PROPER ORTHOGONAL DECOMPOSITION: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

  Mestrado em Matemática Aplicada

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2020

• Ismael Soares Madureira Júnior

  Uma abordagem das funções trigonométricas por meio do estudo das vibrações

  Mestrado Profissional em Matemática em rede Nacional - PROFMAT

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2020

• ALBERTO ENRIQUE RODRIGUEZ CASTILLA

  ÓRBITAS NAS VIZINHANÇAS DA INCLINAÇÃO CRÍTICA

  Programa de pós-graduação em Matemática Pura e aplicada

  Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2020

• Leonardo Romancini Leite

  O uso da lousa interativa como recurso para o ensino de construções geométricas

  Mestrado Profissional em Matemática em rede Nacional - PROFMAT

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2019

• Daniela Cortés Ospina

  REDUÇÃO DO NÚMERO DE GRAUS DE LIBERDADE DE SISTEMAS HAMILTONIANOS: APLICAÇÕES A PROBLEMAS DE MECÂNICA CELESTE

  Mestrado em Matemática Aplicada

  Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2019

• Rodrigo de Sene Maciel Silva

  Uma introdução sobre EDOs e suas contribuições no ensino de tópicos de Ciências Exatas no Ensino Médio

  Mestrado Profissional em Matemática em rede Nacional - PROFMAT

  Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

  Universidade Federal de São Paulo

  Concluído em 2018

Gestão

Universidade Federal de São Paulo

• Membro da congregação (representante do NAE)

  Campus São José dos Campos

  Desde 2023

• Coordenadora do Núcleo de Apoio ao estudante - NAE - São José dos Campos

  Campus São José dos Campos

  Desde 2023

Pesquisa

Universidade Federal de São Paulo

• CRISTHAAL Ciência para o Reencontro Interdisciplinar da Sociedade com a Tecnologia, a História, o Ambiente, a Arte nas suas diferentes Linguagens

  Resumo: Um desafio muito importante para as escolas do Brasil é estimular os alunos nas áreas de ciências. Neste sentido, propomos que a UNIFESP cumpra um papel fundamental em apoiar a transferência de conhecimentos científicos desenvolvidos na universidade na área de cristalografia, e assim capacite melhor professores e alunos para o entendimento, desenvolvimento e aplicação do pensar crítico e científico de forma autônoma e independente. O estudo dos cristais e a Cristalografia, presente nas áreas de biologia, química e física, permite o aprofundamento detalhado a nível atómico/molecular de qualquer material cristalino seja de origem orgânico, inorgânico ou biológico. O projeto tem como objetivo ensinar aos alunos das escolas públicas de ensino médio em regime integral em São Jose dos Campos a conhecer e experimentar a ciência a través do estudo dos cristais, da cristalografia e suas aplicações, a partir do compartilhamento das informações sobre esta área, realização dos experimentos de cristalizações e desenvolvimento de projetos nas disciplinas eletivas.

  Autores: Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita, Ana Maria do Espirito Santo Slapnik, Hugo de Campos Braga, Silvia Lucia Cuffini

  Desde 2023

• REDUÇÃO DO NÚMERO DE GRAUS DE LIBERDADE DE SISTEMAS HAMILTONIANOS: APLICAÇÕES A PROBLEMAS DE MECÂNICA CELESTE

  Frequentemente, sistemas dinâmicos oriundos da Mecânica Celeste, envolvendo tanto o movimento translacional quanto o rotacional - ou ambos simultaneamente - são tratados usando formulação Hamiltoniana. Nestes problemas, são consideradas perturbações por forças que derivam de um potencial. As equações diferenciais envolvidas são em geral não lineares, para as quais, a não ser em alguns casos particulares, não é possível obter solução analítica em forma fechada. No presente trabalho, usaremos teoremas clássicos, para estudar alguns destes sistemas, procurando integrais primeiras que possam reduzir o número de graus de liberdade do mesmo. Aplicaremos os estudos feitos para o problema do movimento orbital de um satélite artificial ao redor de um corpo central. Neste consideraremos, além do problema de dois corpos, perturbações devidas tanto a não distribuição de massa do corpo central, quanto a atração gravitacional por um terceiro corpo.

  Autores: Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita, RODOLPHO VILHENA DE MORAES, Daniela Cortes Ospina

  2017 a 2019

• Monitorias nas UCs básicas da Matemática

  Projeto de ensino que tem por objetivo promover ações que auxiliem os estudantes de graduação, matriculados em disciplinas básicas da área da matemática, como Cálculo em Uma Variável, Cálculo em Várias Variáveis, Geometria Analítica, entre outras. Neste temos um grupo de monitores bolsistas e voluntários atendendo aos estudantes destas disciplinas. Bolsas:4 bolsas por semestre

  Autores: Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita, Grasiele Cristiane Jorge

  2022 a 2023

• Órbitas nas vizinhanças da inclinação crítica

  ste trabalho consiste em analisar a estabilidade das órbitas de satélites espaciais orbitando satélites planetários nas vizinhanças de inclinações críticas. Tal análise envolve principalmente o estudo do problema dos dois corpos, das Equações Planetárias de Lagrange, do potencial gravitacional de um planeta, das equações de movimento na forma Hamiltoniana e da estabilidade de Lyapunov. Veremos alguns resultados sobre o comportamento das órbitas nas vizinhanças de uma inclinação crítica e a importância do coeciente C₂₂ ao estudar a estabilidade de Lyapunov da solução do sistema de equações de movimento, na forma Hamiltoniana, com condições iniciais especícas, quando C₂₂=0 e quando C₂₂≠0.

  Autores: Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita, RODOLPHO VILHENA DE MORAES, Alberto Enrique Rodríguez Castilla

  2018 a 2020

• Monitorias nas UCs básicas de matemática

  Projeto de ensino que tem por objetivo promover ações que auxiliem os estudantes de graduação, matriculados em disciplinas básicas da área da matemática, como Cálculo em Uma Variável, Cálculo em Várias Variáveis, Geometria Analítica, entre outras. Neste temos um grupo de monitores bolsistas e voluntários atendendo aos estudantes destas disciplinas. Bolsas:4 bolsas por semestre

  Autores: Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita, Luis Felipe Cesar da Rocha Bueno

  2017 a 2020

• PAPMEM

  O PAPMEM (Programa de aperfeiçoamento para professores de Matemática do ensino médio) tem por objetivo oferecer uma capacitação para professores de Matemática do Ensino Médio. O programa é oferecido pelo Departamento de Ciência e tecnologia da UNIFESP, em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA, Rio de Janeiro). Ele é realizado em módulos independentes, que abordam tópicos selecionados das três séries do Ensino Médio e alguns tópicos do Ensino Fundamental. O curso é gratuito, e os participantes frequentes recebem um certificado de Curso de Atualização emitido pela Pró-Reitoria de Extensão da UNIFESP. O curso vem sendo oferecido duas vezes ao ano, nos meses de janeiro e julho, durante uma semana em horário integral (manhã e tarde). As atividades de cada dia consistem de aulas teóricas pela parte da manhã, ministradas no IMPA e transmitidas em tempo real para a UNIFESP pelo sistema de teleconferência, e na parte da tarde de aulas práticas.

  Autores: Cláudia Aline Azevedo dos Santos Mesquita, Thadeu Alves Senne, Rodolpho Vilhena de Moraes

  2015 a 2015

Universidade de São Paulo