Lucília Santos Siqueira
Escola de Filosofia
Programa de Pós-Graduação: Ensino de História
E-Mail: lsiqueira@unifesp.br
Resumo
É professora de História, Memória e Patrimônio no Curso de História na UNIFESP, onde integra o programa de mestrado profissional de formação de professores, o ProfHistória. Doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (1999), foi professora de História do Brasil e trabalhou na Coordenação de Curso nos Cursos de Turismo e Administração Hoteleira da Faculdade Ibero-Americana entre os anos de 1990 e 2000. Foi professora do Departamento de História da PUC-SP entre 2003 e 2009, tendo lecionado nos cursos de História, Turismo e Relações Internacionais. Atua nos seguintes temas: historiografia brasileira, história de São Paulo (província e cidade) no século XIX e no começo do XX, os usos da historiografia pelo Ensino de História e os usos do passado paulista no campo do patrimônio, da cultura e do turismo. Nos últimos anos tem se dedicado aos estudos e à pesquisa sobre a memória da escravidão no território paulista.
Fonte: Lattes CNPq
Nomes em citações bibliográficas
SIQUEIRA, Lucília;Siqueira, Lucília;SIQUEIRA, Lucília Santos.;SIQUEIRA, LUCÍLIA SANTOS
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Formação
Doutorado em História Social
Bens e costumes na Mantiqueira. Socorro no prelúdio da cafeicultura paulista (1840-1895)
História Regional do Brasil
História do Brasil
Orientação: Maria Odila Leite da Silva Dias
Universidade de São Paulo
Graduação em Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Universidade de São Paulo
1984 a 1987
Produção
2023
2021
2019
-
Educação Patrimonial e Ensino de História nas áreas metropolitanas (2019)
Artigo publicado
Autores: Lucília Santos Siqueira
Fonte: REVISTA HISTÓRIA HOJE , v. 8 , p. 302 - Extrato QUALIS: A1
-
Tombamentos e demolições na Avenida Paulista na década de 1980 (2019)
Artigo publicado
Autores: Lucília Santos Siqueira
Fonte: REVISTA CPC (USP) , v. 14 , p. 37 - Extrato QUALIS: A2
-
2017
2016
-
O conhecimento sobre o passado dos bens tombados que abrigam museus: o Solar do Barão de Jundiaí (Jundiaí/SP) e a Casa de Prudente de Moraes (Piracicaba/SP) (2016)
Artigo publicado
Autores: Lucília Santos Siqueira
Fonte: Estudos Historicos (Rio de Janeiro) , v. 29 , p. 169 - Extrato QUALIS: A1
2015
-
-
A história que foi usada nos tombamentos e na conservação da Casa do Conselheiro Rodrigues Alves (2015)
Artigo publicado
Autores: Lucília Santos Siqueira
Fonte: REVISTA CPC (USP) , v. 19 , p. 49 - Extrato QUALIS: A2
2014
2013
2012
-
Os hotéis na cidade de São Paulo na primeira década do século XX: diversidade no tamanho, na localização e nos serviços (2012)
Artigo publicado
Autores: Lucília Santos Siqueira
Fonte: Revista Brasileira de História (Online) , v. 32 , p. 341 - Extrato QUALIS: A1
2010
2009
2008
2006
2005
2003
2000
1993
1992
Atuações
Centro Universitário Ibero Americano
-
Professora
1990 a 1996
-
Professora
1999 a 1999
-
Chefe de Departamento
1991 a 2000
-
Coordenador de Curso
2000 a 2001
Faculdades Associadas Ipiranga
-
Professora
1992 a 1993
-
Professora
1995 a 1995
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
-
professora
2003 a 2009
Centro Brasileiro de Análise e Planejamento
-
pesquisador
2000 a 2004
Almanack Braziliense (Online)
-
Membro de corpo editorial
2008 a 2011
Universidade Federal de São Paulo
-
Professor Associado
Desde 2009
Pindorama Arquitetura
-
pesquisadora
contratual
2012 a 2013
Prefeitura do Município de São Paulo
-
Curso para Formação de Professores da PMSP
Coordenação de Curso
2014 a 2016
Anais do Museu Paulista (Impresso)
-
Revisor de periódico
2016 a 2016
Tempo e Argumento
-
Revisor de periódico
2016 a 2016
Revista de Historia (USP)
-
Revisor de periódico
2010 a 2010
-
Revisor de periódico
2017 a 2017
-
Revisor de periódico
2017 a 2018
Patrimônio e Memória (UNESP)
-
Revisor de periódico
2016 a 2016
-
Revisor de periódico
2018 a 2018
Revista História Hoje
-
Revisor de periódico
2016 a 2016
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
-
Revisor de projeto de fomento
2014 a 2017
-
Revisor de projeto de fomento
2018 a 2018
-
Revisor de projeto de fomento
2019 a 2019
-
Revisor de projeto de fomento
2020 a 2020
-
Revisor de projeto de fomento
2022 a 2022
-
Revisor de projeto de fomento
2024 a 2024
Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco
-
Revisor de projeto de fomento
2015 a 2015
-
Revisor de projeto de fomento
2016 a 2016
-
Revisor de projeto de fomento
2018 a 2018
-
Revisor de projeto de fomento
2021 a 2021
TEMPO (NITERÓI. ONLINE)
-
Revisor de periódico
2018 a 2018
BITACORA URBANO TERRITORIAL
-
Revisor de periódico
2018 a 2018
PROJETO HISTÓRIA (PUCSP)
-
Revisor de periódico
2019 a 2019
-
Revisor de periódico
2020 a 2020
PIBIC - Universidade Federal de São Paulo
-
Revisor de projeto de fomento
2019 a 2019
Prefeitura Municipal de Guarulhos
-
2019 a 2019
Anais do Museu Paulista
-
Revisor de periódico
2019 a 2019
-
Revisor de periódico
2021 a 2021
PIBIC - Universidade Federal do Ceará
-
Revisor de projeto de fomento
Desde 2020
-
Revisor de projeto de fomento
2021 a 2021
ateliescola acaia
-
autora de material didático
autora de material didático
2019 a 2022
DADOS-REVISTA DE CIENCIAS SOCIAIS
-
Revisor de periódico
2020 a 2020
TEMPORALIDADES
-
Revisor de periódico
2020 a 2020
Revista Ingesta
-
Revisor de periódico
2020 a 2020
Revista Hydra
-
Revisor de periódico
2019 a 2019
REVISTA CPC (USP)
-
Revisor de periódico
2021 a 2021
-
Revisor de periódico
2024 a 2024
Estudos Ibero-Americanos
-
Revisor de periódico
2021 a 2021
Editora da UNESP
-
Revisor de projeto de fomento
2021 a 2022
Unifesp - PIBEX
-
Revisor de projeto de fomento
2022 a 2022
PROJECTARE (PELOTAS)
-
Revisor de periódico
2024 a 2024
Ensino
Orientações e supervisões
Dissertação de mestrado em andamento
-
A memória dos italianos em Taubaté/SP
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Desde 2023
-
Patrícia Maria dos Santos Silva
Ensino de História na pandemia de Covid-19: visita virtual ao Museu da Indústria do Ceará
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Desde 2022
Dissertação de mestrado concluídas
-
As memórias de professores de História sobre suas práticas educativas no Museu Paulista
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2024
-
O prédio do museu como objeto do educativo: uma proposta para a Pinacoteca de São Paulo
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2023
-
A escola e os trilhos: contribuições entre patrimônio e ensino de história
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2022
-
Da cela à sala - o Carandiru no Parque da Juventude: Ensino de História e memórias sensíveis
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2021
-
Edificações protegidas em São José dos Campos: uma proposta de educação
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2021
-
Diferentes leituras do passado no Monumento aos Bandeirantes em Santana de Parnaíba/SP: Ensino de História e memória social
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profssional em Ensino de História
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2020
-
O Patrimônio Congregado: a presença da Igreja Católica nas ações de preservação do IPHAN, em São Paulo (1937-2002)
História
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2019
-
O patrimônio cultural no Ensino de História: uma experiência na EJA de Santo André/SP
PROFHISTÓRIA - Mestrado Profissional
Universidade Federal de São Paulo
Concluído em 2019
Gestão
Centro Universitário Ibero Americano
-
Departamento de Ciências Sociais
Cursos de Turismo e Administração Hoteleira
-
Departamento de Ciências Sociais
Departamento de Ciências Sociais
Universidade Federal de São Paulo
-
Coordenadora do Bacharelado em História
Campus Guarulhos
-
Coordenação do Curso de História (licenciatura)
Campus Guarulhos
-
Vice-coordenação do Curso de História (bacharelado)
Campus Guarulhos
-
Vice-coordenadora da Licenciatura em História
Campus Guarulhos
Pesquisa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
-
Poderes na contemporaneidade. Tensões, sociabilidades, sensibilidades - séculos XIX e XX
Grupo de pesquisa filiado ao CNPQ desde 2006, sob liderança da profª Maria Odila Leite da Silva Dias. Nos trabalhos deste grupo foi inserida parte mais recente da pesquisa sobre a história dos hotéis na cidade de S.Paulo. Por ora, temos trabalhado com vários estudantes da graduação junto aos processos-crime do Arquivo do Tribunal de São Paulo; daí resultará apreender as experiências de mulheres na capital paulista na passagem do século XIX para o XX. Neste grupo, ainda, na confluência dos estudos sobre cidade, trabalho e cultura, pretendo analisar as relações de trabalho no período à luz das proposições que tem apontado a recente historiografia acerca do pós-abolição.
2006 a 2010
-
Análise das inovações da historiografia brasileira recente
Análise da historiografia brasileira produzida nas últimas décadas, com destaque para os seguintes temas: a separação do Brasil do Império português e as relações de trabalho de caráter escravista.
Autores: Lucília Santos Siqueira, Maria Odila Leite da Silva Dias, Estefânia Canguçu Fraga
2003 a 2006
Centro Brasileiro de Análise e Planejamento
Universidade Federal de São Paulo
-
Curso de Extensão - Fundamentos multidisciplinares do campo do patrimônio
Com 40 inscrições, o curso teve 10 aulas online (de agosto a novembro de 2023) nas áreas de museologia, arquivologia, história urbana e do urbanismo, memória social, arqueologia, patrimônio edificado e história das políticas públicas de preservação. Em novembro houve uma visita técnica na Fazenda do Pinhal, em São Carlos/SP.
Autores: Lucília Santos Siqueira
2023 a 2023
-
Curso de extensão - Fundamentos multidisciplinares do campo do patrimônio: memória social, políticas de patrimônio, arquivos, cidades, arqueologia, arquitetura e museus
Coordenadora do curso que compreendeu 10 aulas on line e 2 dias inteiros presenciais na Fazenda do Pinhal. A Fazenda do Pinhal arcou com os custos de transporte dos cursistas e dos docentes, da alimentação e dos materiais e equipamentos utilizados nos dois dias presenciais: 22/outubro/22 e 19/novembro/22.
Autores: Lucília Santos Siqueira, Odair da Cruz Paiva, Fernando Atique, Marcia Eckert Miranda, Cláudia Plens
2022 a 2022
-
PRACIH - Programa de Acompanhamento ao Ingressante de História
O Pracih atende os ingressantes do Curso de História da Unifesp, buscando auxiliá-los quanto à maneira de estudar, à organização das demandas no calendário e às tarefas basilares do estudante universitário de Ciências Humanas, como leitura de textos acadêmicos, fichamentos, escrita em linguagem acadêmica. Por um lado, buscamos proporcionar melhores condições para responder ao rigor exigido no Curso, por outro, pretendemos colaborar para que as dificuldades enfrentadas no ingresso na universidade não sejam vividas como fracasso. O PRACIH trabalha regularmente com monitores bolsistas e também atende estudantes de outros anos do Curso quando é por eles procurado.
Autores: Lucília Santos Siqueira, Odair da Cruz Paiva, Fernando Atique, Marcia Eckert Miranda, Cláudia Plens
Desde 2011
-
A memória da escravidão no território paulista: apagamentos, reinserções e diretrizes para lembrar
Em São Paulo corre a versão hegemônica de que a maioria de nós descendemos dos imigrantes europeus; os municípios do interior paulista contam sua história como se tivessem escapado da mancha da escravidão. Esta pesquisa com efeito, um programa de longo prazo - busca documentar tais apagamentos, reinserir a trajetória dos africanos e seus descendentes no território paulista e, finalmente, refletir e estabelecer diretrizes acerca da construção da memória da escravidão entre nós. Além de analisar outras formulações da memória da escravidão em diferentes lugares do mundo e do Brasil, esta pesquisa está centrada na Fazenda do Pinhal (em São Carlos/SP; patrimônio nacional, estadual e local), onde se pretende que a preservação do patrimônio permita a elaboração de sentidos críticos e antirracistas para as dezenas de pessoas que a visitam diariamente.
Autores: Lucília Santos Siqueira
Desde 2020
-
Patrimônio Cultural e Dimensões da Educação Patrimonial
Curso de extensão para professores do Município de Guarulhos, a ser ministrado no segundo semestre de 2018, com aulas teóricas e práticas, com uma visita ao Bairro da Liberdade.
Autores: Lucília Santos Siqueira
2018 a 2018
-
PRACIH - Programa de Acompanhamento ao Ingressante de História
Em encontros semanais em grupo e/ou em atendimentos individualizados, buscamos, eu e os monitores, colaborar com os ingressantes da graduação que encontram dificuldades no desempenho das tarefas acadêmicas. A entrada de indivíduos vindos das camadas mais pobres da população na universidade pública deve ser comemorada, mas requer iniciativas que possibilitem a sua permanência.
Autores: Lucília Santos Siqueira, Odair da Cruz Paiva, Fernando Atique, Marcia Eckert Miranda, Cláudia Plens, Julio Moracen
Desde 2017
-
GVEPP - Grupo de Visitas, Estudo e Pesquisa em Patrimônio
Sob minha coordenação, com no mínimo 2 monitores, o GVEPP promove reuniões de estudo sobre temáticas afeitas ao campo do patrimônio cultural e realiza visitas e viagens a bens culturais patrimonializados, a fim de discutir sua seleção, sua conservação e sua recepção.
Autores: Lucília Santos Siqueira, Vinicius Lourenço Barbosa, Joaquim Wellington Ferreira, Felipe Fernandes de Oliveira da Silva
2014 a 2018
-
O passado cafeeiro no patrimônio cultural paulista
Examinando bens tombados oriundos do período entre 1830 e 1930, este projeto busca identificar os conteúdos e valores históricos atribuídos aos bens no momento de sua patrimonialização, os conteúdos e valores históricos que são veiculados atualmente acerca deste bem cultural. São estudados bens tombados pelo Condephaat em várias localidades paulistas, como Piracicaba, Guaratinguetá, Campinas, Jundiaí, São Carlos e outras. Quando possível, pretende-se comparar estes conteúdos e valores históricos com aqueles atribuídos por órgãos municipais de patrimônio. O tratamento educativo e a recepção de tais conteúdos também são examinados.
Desde 2014
-
GVEPP - Grupo de Visitas, Estudo e Pesquisa em Patrimônio
Desde março de 2014 o GVEPP promove visitas a bens culturais patrimonializados do território paulista, a órgãos públicos de patrimônio e a outros bens culturais que possibilitem reflexão acerca da memória social e dos mecanismos de proteção oficial. Atentamos para seleção, conservação e recepção dos bens culturais visitados. Além de visitas e viagens, o GVEPP realiza cerca de 3 reuniões de estudo por semestre, onde é comum receber convidados, em geral autores dos textos estudados ou profissionais do patrimônio cultural.
2014 a 2018
-
PRACIH - Programa de Acompanhamento ao Ingressante de História
Felizmente, a expansão do acesso à universidade no Brasil tem trazido para o ambiente universitário alunos das camadas mais pobres da população. Esses alunos são, em geral, egressos de escolas de baixa qualidade e, portanto, apresentam dificuldades para alcançar bom desempenho acadêmico. O PRACIH ? Programa de Acompanhamento ao Ingressante de História ? pretende colaborar para dirimir as dificuldades do estudante recém-chegado à Universidade. Em reuniões semanais com estudantes do 1º ano do Curso de História, trabalhoi com as práticas diretamente ligadas à rotina de estudos e de sala de aula: entendimento e acompanhamento dos programas das disciplinas, organização do material, organização do tempo de estudo, identificação das referências bibliográficas, pesquisas em meio eletrônico, leitura e escrita em linguagem acadêmica etc. Desta forma, intenciona-se evitar a evasão daqueles ingressantes que desistem por não conhecer os procedimentos básicos do estudo em nível superior e, acima de tudo, garantir que os estudantes que permanecem no Curso de História possam fazê-lo em melhores condições.
2011 a 2014
-
Os hotéis na cidade de São Paulo (1870-1920)
A partir, principalmente, de inventários post mortem dos proprietários de hotel na cidade de São Paulo neste período, mas também de almanaques, fotografias, memórias e outros autos oficiais, como processos-crime, este estudo pretende contribuir para melhor entender a diversidade de hotéis, quanto a dimensões do próprio estabelecimento, luxo e singeleza nas dependências, seu uso como local de sociabilidade. Ademais, pretendemos ver nos hotéis as relações de trabalho que incluíam os estrangeiros, distinguir aí as permanências e transformações por que passa a cidade no tempo do pós-escravidão.
Autores: Lucília Santos Siqueira
2009 a 2012
Pindorama Arquitetura
Prefeitura do Município de São Paulo
Prefeitura Municipal de Guarulhos
ateliescola acaia
Atualização Lattes em 2024-07
Processado em 2024-07-22