Ivan Rodrigues Martin

Universidade Federal de São Paulo

ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIENCIAS HUMANAS - EFLCH - GUA

DEPARTAMENTO DE LETRAS

Programa de Pós-Graduação: Letras

Resumo

O professor e pesquisador possui graduação, bacharelado e licenciatura, em Letras, com habilitações em Português e Espanhol pela Universidade de São Paulo (1994); mestrado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americana) pela Universidade de São Paulo (1999), doutorado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americana pela Universidade de São Paulo (2006) e pós-doutorado em Letras, pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é professor no curso de Letras da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Desenvolve pesquisas sobre representações literárias e artísticas da Guerra Civil Espanhola e sobre ensino e aprendizagem da leitura do texto literário em castelhano. Atuou também como autor de livros didáticos de espanhol, publicados pela Editora Ática, de São Paulo.

Fonte: Lattes CNPq

Nomes em citações bibliográficas

MARTIN, I. R.

Perfis na web

Tags mais usadas

Idiomas

Espanhol

Compreende bem , Fala bem , Lê bem , Escreve bem

Inglês

Compreende razoavelmente , Fala razoavelmente , Lê razoavelmente , Escreve razoavelmente

Italiano

Compreende razoavelmente , Fala pouco , Lê razoavelmente , Escreve pouco

Formação

Doutorado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.) — 2000 - 2006

Locus e ecos da ética libertária - a novela ideal e a propaganda anarquista espanhola

Literaturas Estrangeiras Modernas

Orientador(a): Valéria de Marco, Universidade de São Paulo

Mestrado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.) — 1995 - 1999

Um ditado às avessas: uma leitura do romance Cristina Guzmán, profesora de idiomas

Literaturas Estrangeiras Modernas

Orientador(a): Valéria de Marco, Universidade de São Paulo

Graduação em Licenciatura Em Letras Habil Português e Espanhol — 1991 - 1994

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado Em Letras Português e Espanhol — 1989 - 1993

Universidade de São Paulo

Produção Intelecual

2021

LA AUTOCENSURA Y LA MEMORIA EN LA NOVELA GRÁFICA SOBRE EL FRANQUISMO Y LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: A Literatura e suas Inter(faces) com a Cultura, História e Sociedade, p.242

A divisão azul — Tradução

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Graciela Alicia Foglia

Fonte:

2020

1939 o ano que não terminou — Livro publicado ou organizado

Autores: Elcio Loureiro Cornelsen; Elisa Maria Amorim Vieira; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Mosaico narrativo: la Guerra Civil Española y el franquismo — Capítulo de livro publicado

Autores: Elcio Loureiro Cornelsen; Elisa Maria Amorim Vieira; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Narrativa gráfica de la Guerra Civil, p.265

Paracuellos: as origens do cómic sobre o franquismo — Capítulo de livro publicado

Autores: Elcio Loureiro Cornelsen; Elisa Maria Amorim Vieira; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: 1939 o ano que não terminou, p.87

2019

Mario González: textos reunidos — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Graciela Alicia Foglia; Joana de Fátima Rodrigues

Fonte:

Mario González: um hispanista da balbúrdia — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Graciela Alicia Foglia; Joana de Fátima Rodrigues; Ivan Rodrigues Martin; Graciela Alicia Foglia; Joana de Fátima Rodrigues

Fonte: Mario González: textos reunidos, p.7

2018

Romance gráfico e hispanismo — Artigo publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: CARACOL, v.1, p.16

Língua Espanhola — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Fabiana Lima; Flávia de Abreu Oliveira

Fonte:

Manual do Professor - Língua Espanhola — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Fabiana Lima; Flávia de Abreu Oliveira; Ivan Rodrigues Martin; Fabiana Lima; Flávia de Abreu Oliveira

Fonte:

Li M'in uma criança de Chimel — Tradução

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Fabiana Lima; Flávia de Abreu Oliveira; Ivan Rodrigues Martin; Fabiana Lima; Flávia de Abreu Oliveira; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

2017

Mosaico poético: la novela gráfica y la memoria de la Guerra Civil Española y del franquismo — Artigo publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: ALETRIA: REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, v.1, p.12

Diga Trinta e Três... em Português — Livro publicado ou organizado

Fonte:

Língua Espanhola: Ensino Médio, Primeira Série - PH — Livro publicado ou organizado

Fonte:

Língua Espanhola: Ensino Médio Segunda Série - PH — Livro publicado ou organizado

Fonte:

Mais amor, seu doutor! Os médicos cubanos entre nós — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Fernanda Castelano Rodrigues; Ana Cecília Bizon; Cícero Alberto de Andrade Oliveira; Jorge Hernán Yerro; Leandro Rodrigues Alves Diniz; Wilson Alves-Bezerra; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Iara Rosa Farias; Amanda Belón; Bruno Maniuc; Edson Lopes; Vinícius Nonato; Jéssica Donegá Barreto; Juliane dos Santos Sousa; Maria Celeste Soares Ribeiro

Fonte:

Entre vozes e gestos: acolhida às médicas e aos médicos cubanos na cidade de Guarulhos — Capítulo de livro publicado

Fonte: Mais amor, seu doutor! Os médicos cubanos entre nós, p.5

2016

As linhas de força do romance gráfico sobre a Guerra Civil Espanhola — Artigo publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Caracol, v.1, p.176

2014

Síntesis curso de lengua española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Ética libertária: a — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

2013

Dezplazamiento de miradas: la Guerra Civil Española en la obra de Jorge Amado — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Conteúdo completo

Fonte: Diálogos Transatlánticos: memorias del II Congreso Internacional de Literatura y Cultura españolas contemporáneas

Hola, ¿qué tal? é muito pouco: a leitura do texto literário e a formação crítica nas aulas de espanhol língua estrangeira — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Conteúdo completo

Fonte: Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol

2012

Saludos - curso de lengua española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Narrativa anarquista e Guerra Civil Espanhola — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Narrativa Espanhola Contemporânea. Leituras (do lado de cá...), p.183

2011

EJA Educação de Jovens e Adultos: espanhol — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Síntesis curso de lengua española: ensino médio — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Espanhol Ensino Fundamental - Sistema de Ensino SER — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Espanhol Ensino Médio - Sistema de Ensino SER — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, códigos e suas tecnologias - LEM - Espanhol — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Neide Therezinha Maia González; Margareth dos Santos; Isabel Gretel Eres Fernández; Ana María López Ramírez

Fonte:

2010

Saludos: curso de lengua española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Entre tensões e intenções: a Guerra Civil Espanhola em Subterrâneos da Liberdade, de Jorge Amado — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Hispanismo & fronteira. VI Congresso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas

2009

Terra e liberdade: o resgate de um testemunho silenciado — Artigo publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Cultura Crítica, v.9, p.73

Síntesis curso de lengua española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

2008

O debate em cartaz — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Anais do V Congresso Brasileiro de Hispanistas e I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas

Saludos Curso de Lengua Española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Han pasado los bárbaros: a violência de Estado sob a perspectiva irônica dos anarquistas — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Anais do ... Congresso Brasileiro de Hispanistas

2007

Espanhol Série Novo Ensino Médio — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Língua Espanhola — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

2006

Homenagem à liberdade: o papel da ficção na Guerra da Espanha — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Hispanismo 2004 - Literatura Espanhola, p.127

Terra e Liberdade: o resgate de um testemunho silenciado — Textos em jornais de notícias/revistas

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Revista Cultura Crítica, p.78

2005

Saludos Curso de Lengua Española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

Síntesis Curso de Lengua Española — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

El uso de textos literarios en la enseñanza de español a alumnos brasileños: una propuesta de inclusión social — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Actas del II Simposio José Carlos Lisboa de Didáctica

2004

O Curto Verão da Anarquia: uma obra libertária — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Hispanismo 2002, p.114

2003

Espanhol - Série Brasil — Livro publicado ou organizado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte:

2002

Companheira: o status da mulher na literatura anarquista espanhola — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Gênero e representação em literaturas de línguas românicas, p.257

Companheira: o statuda da mulher na literatura anarquista espanhola — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin; Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Gênero e Representação em Literaturas de Línguas Românicas, p.257

2001

O bem versus o mal: uma leitura do espaço em Cristina Guzmán, profesora de idiomas — Capítulo de livro publicado

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: Hispanismo 2000, p.376

1994

Da pátria amada idolatrada à consciência da nação subdesenvolvida — Trabalhos em eventos

Autores: Ivan Rodrigues Martin

Fonte: 2º Simpósio de Iniciação Científica, p.HOJ07

Atuações profissionais

Universidade São Judas Tadeu

Professor — 1999 - 2003

Colégio São Luís

Professor — 1999 - 1999

Universidade Braz Cubas

Professor — 2000 - 2001

Colégio Dante Alighieri

Professor — 1996 - 1999

Colégio Saint Hilaire

Outro (especifique) Coordenador pedagógico — 1995 - 1996

Governo do Estado de São Paulo

Professor — 1989 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Professor — 2003 - 2009

Faculdade Oswaldo Cruz

Prestação de serviço — 2002 - 2002

Revista Integração Ensino Pesquisa Extensão

Revisor de periódico — 2001 - 2002

Revista Cultura Crítica

Membro de corpo editorial — 2008 - 2009

Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh

Professor Associado — 2009 -

Abehache - Revista da Associação Brasileira de Hispanistas

Membro de corpo editorial — 2011 - 2012

Ministério da Educação

Livre Bolsista — 2013 - 2014

CuCo Cuadernos de Cómic

Membro de corpo editorial — 2017 -

CARACOL

Membro de corpo editorial — 2017 -

Ensino

Aqui vão as atividades de ensino

Orientações e supervisões

Dissertação de mestrado em andamento

Maria Celeste Soares Ribeiro — 2020 - Em andamento

?MARCAS DE FICÇÃO EM CHICAS MUERTAS, DE SELVA ALMADA?

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo
Marcelo Brito de Sousa Junior — 2020 - Em andamento

?El Violeta: Uma análise queer do romance gráfico espanhol?

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo
Henrique Gomes da Silva — 2020 - Em andamento

A Violência do Estado e a Resistência: Uma Alegoria Na Novela Gráfica O Eternauta

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo

Dissertação de mestrado concluídas

David Aparecido de Melo — 2016

Militância política e ficção: uma análise de La voz de la Sangre, de Vicente Ballester e Agonia da Noite, de Jorge Amado

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo
Daisy Mota da Silveira — 2016

A representação do trauma na novela gráfica El arte de volar, de Antonio altarriba

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo
Ana Lúcia Mendes Antonio — 2016

O voo onírico. Sonhos e representação na obra de Antonio Altarriba

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo
Edson Lopes da Silva — 2017

: Literatura periférica aqui, lá, acolá: as aproximações e os distanciamentos na literatura marginal e periférica na América Latina

Pós graduação em Letras
Universidade Federal de São Paulo

Atividades de gestão

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

— -

Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh

Vice-coordenador do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão - NAI — 2021 -

Campus Guarulhos

— 2017 - 2019

Departamento de Letras

Projetos de pesquisa

Da leitura à escritura do mundo: o texto literário nas aulas de espanhol para brasileiros — 2008 - 2011

As Orientações Curriculares para o ensino da disciplina Língua Espanhola nas escolas regulares de Ensino Médio prevêem que o estudo do idioma esteja relacionado à formação geral do educando. Neste projeto, busca-se investigar de que modo o ensino de leitura de textos literários em espanhol, produzidos em diferentes contextos geográficos e sociais, pode contribuir efetivamente para que a aula de espanhol como língua estrangeira em uma escola regular de ensino médio contribua substancialmente para a formação geral do educando. Prevê-se, como desdobramento deste projeto, investigar se as questões de leitura de textos e de produção escrita das provas de espanhol dos exames vestibulares das universidades públicas refletem as determinações dos documentos oficiais (Orientações Curriculares e Parâmetros Curriculares Nacionais) sobre o tema.

Representação das tensões ideológicas da Guerra Civil Espanhola na literatura brasileira — 2011 - 2014

O objetivo deste projeto de pesquisa é rastrear as marcas das tensões ideológicas que caracterizaram a Guerra Civil Espanhola, em obras da literatura brasileira em que o tema foi referido.Num primeiro momento serão analisadas as obras do escritor Jorge Amado que compõem a trilogia Subterrâneos da Liberdade. Posteriormente, serão investigadas e analisadas obras de outros autores brasileiros que entre os anos de 1936 e 1975, expuseram em sua produção literária o intenso debate ideológico que caracterizou o conflito e que alimentou uma vasta produção ficcional tanto na Espanha quanto em outros países.

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Juliana dos Reis Domingues, Estrela de Albuquerque e Silva

Cultura brasileira e redação acadêmica em Português Brasileiro para falantes nativos do castelhano — 2014 - 2016

Atividades de língua, texto e cultura Brasileira para médicos cubanos, numa perspec-tiva contrastiva entre o castelhano e o português brasileiro.

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Neide Elias, Amanda Belón, Bruno Maniuc, Edson Lopes, Rafaela Gomes, Vinícius Nonato, Iara Rosa Farias, Greice Nóbrega e Souza, Carlos José Lírio, Hosana dos Santos Silva, Joana de Fátima Rodrigues, Sueli Sales Fidalgo

Médicos cubanos no Brasil: outras vozes sobre contatos linguísticos e culturais — 2014 - 2017

O objetivo desta pesquisa é realizar um estudo qualitativo sobre os contatos linguísticos e culturais resultantes da presença e da atuação dos médicos cubanos no Brasil, vinculados ao Programa Mais Médicos. Para tanto, buscaremos, num primeiro momento, resgatar e registrar as vozes de médicos e pacientes, em alguns territórios sociais para, num segundo momento, confrontar tais discursos com os veiculados pela mídia, a fim de observar de que modo eles refletem as tensões de classes.

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Amanda Belón, Bruno Maniuc, Edson Lopes, Vinícius Nonato, Jéssica Donegá Barreto, Juliane dos Santos Sousa, Maria Celeste Soares Ribeiro

MemoRef - cultura, memória e identidade — 2015 - 2018

Curso de língua portuguesa dirigido a refugiados e organização de Memorial do Refugiado

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Marina Reinoldes

O romance gráfico: representações ficcionais e artísticas da Guerra Civil Espanhola na contemporaneidade — 2015 -

Passados quase setenta anos do início da Guerra Civil Espanhola (1936-1939), ainda continuam a ser produzidas obras ficcionais e artísticas que buscam representar, sob diferentes perspectivas e em distintos contextos sociais e geográficos, este conflito bélico, cujas tensões ideológicas não se restringiram àquele país e ao seu povo. A fim de ampliar e a aprofundar as pesquisas realizadas anteriormente, este projeto busca incorporar aos estudos literários sobre a GCE, novos gêneros e formas de expressão artísticas que, mais recentemente, têm sido produzidos tanto na Espanha como em outros países.

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Marcelo Brito de Sousa Júnior

Violência de Estado e exílio: memória e testemunho — 2014 -

O grupo se dedica a examinar a literatura e outras manifestações artísticas bem como documentos primários de arquivos públicos ou de imprensa do século XX e XXI que tratam ou aludem às vivências sociais extremas produzidas pelas práticas de violência de Estado no contexto ibero-americano. Os estudos têm o objetivo de contribuir para a revisão e construção da memória social dos acontecimentos que provocaram guerras, ditaduras, banimentos, exílios, torturas e censura. ? Estética e política: representações da violência de Estado e do exílio na literatura e outras artes. Objetivo da linha de pesquisa: A linha se dedica a examinar a literatura e outras manifestações artísticas do século XX e XXI que tratam ou aludem às vivências sociais extremas produzidas pelas práticas de violência de Estado no contexto ibero-americano. Os estudos têm o objetivo de contribuir para a revisão e construção da memória social dos acontecimentos que provocaram guerras, ditaduras, banimentos, exílios, torturas e censura. Palavras Chaves: Violência de Estado / Exílio / Ditaduras cívico-militares / Memória / Literatura e outras artes ? História e política: a construção da memória social em arquivos públicos, imprensa e outros meios de comunicação. Objetivo da linha de pesquisa: A linha se dedica a examinar documentos primários de arquivos públicos ou de imprensa do século XX e XXI que tratam ou aludem às vivências sociais extremas produzidas pelas práticas de violência de Estado no contexto ibero-americano. Os estudos têm o objetivo de contribuir para a revisão e construção da memória social dos acontecimentos que provocaram guerras, ditaduras, banimentos, exílios, torturas e censura. Palavras chaves: políticas de memória / política / memória / história.

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Margareth dos Santos, Valeria de Marco, Graciela Alicia Foglia, Diego Santos Sánchez, Maria Celeste Soares Ribeiro

Charlas de cineclub — 2014 -

O projeto tem por objetivo a exibição e a discussão, conduzida por um professor ou pesquisador convidado, sobre filmes falados em espanhol. O debate, levado a cabo preferentemente em língua espanhola, poderá focalizar diferentes aspectos ensejados pelos filmes, tais como históricos, filosóficos, sociais, literários ou linguísticos. Trata-se de uma parceria entre o Memorial da América Latina, o Cineclube Latino-americano e a área de Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-americana da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Esta se encarregará de auxiliar na divulgação do evento, bem como de convidar os professores e pesquisadores que encabeçarão as discussões, que, por sua vez, selecionarão os filmes dentre os que constam no catálogo do acervo do Memorial; já aqueles se responsabilizarão pelo espaço físico e pela divulgação do evento. As sessões terão periodicidade mensal e seu público-alvo principal são os alunos do curso de Letras-Espanhol da EFLCH-Unifesp, professores e estudantes da rede pública e privada de ensino, bem como o público em geral.

Integrantes: Ivan Rodrigues Martin, Graciela Alicia Foglia, Neide Elias, Rosângela Dantas, Silvia Etel Gutiérrez Bottaro, Greice Nóbrega e Souza, Joana de Fátima Rodrigues, Andréia Menezes

Outras atividades técnico científicas

Atuações profissionais

Universidade São Judas Tadeu

Professor — 1999 - 2003

Colégio São Luís

Professor — 1999 - 1999

Universidade Braz Cubas

Professor — 2000 - 2001

Colégio Dante Alighieri

Professor — 1996 - 1999

Colégio Saint Hilaire

Outro (especifique) Coordenador pedagógico — 1995 - 1996

Governo do Estado de São Paulo

Professor — 1989 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Professor — 2003 - 2009

Faculdade Oswaldo Cruz

Prestação de serviço — 2002 - 2002

Revista Integração Ensino Pesquisa Extensão

Revisor de periódico — 2001 - 2002

Revista Cultura Crítica

Membro de corpo editorial — 2008 - 2009

Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh

Professor Associado — 2009 -

Abehache - Revista da Associação Brasileira de Hispanistas

Membro de corpo editorial — 2011 - 2012

Ministério da Educação

Livre Bolsista — 2013 - 2014

CuCo Cuadernos de Cómic

Membro de corpo editorial — 2017 -

CARACOL

Membro de corpo editorial — 2017 -

Atualização Lattes em 2021-10

Processado em 2022-06-16