Anderson Salvaterra Magalhães

Pejoração e constituição do léxico do português brasileiro: um estudo semântico acerca de bantuísmos na interface da Análise Dialógica do Discurso e da Linguística Cognitiva (FAPERJ) — 2017 - 2019

Este projeto de pesquisa visa identificar tensões ideológico-conceptuais na constituição do léxico do português brasileiro (PB) a partir da relação entre empréstimos de origem banta e o fenômeno da pejoração. Por abarcar fenômenos semânticos que integram história externa e interna do PB, constitui esse objetivo geral a sistematização epistemológica de duas orientações teóricas centradas em estudos do sentido ? Análise Dialógica do Discurso (ADD) e Linguística Cognitiva (LC) ? para o rascunho de um dispositivo analítico da linguagem que integre aspectos tanto diacrônicos quanto sincrônicos e não separe discurso e gramática no processamento da pejoração. A hipótese central é que a relação entre bantuísmos e pejoração na constituição do léxico do PB está diretamente implicada na rotinização do(s) ponto(s) de vista conceptualizador(es). Entendendo que o vernáculo brasileiro é gerado pela tensão entre a língua portuguesa no e do Brasil, a própria designação ?português brasileiro? parece sintetizar um conflito de ordem conceptual com implicações linguístico-discursivas. Como os referenciais de valor que orientam a produção de certos sentidos no PB parecem operar por padrões de alhures, a pejoração se instala no cerne da significação vernacular brasileira, e o léxico figura como relevante mecanismo desse processamento. Recortam-se aspectos atinentes aos bantuísmos pela prevalência do grande grupo Banto no tempo, sua maior densidade populacional e distribuição no Brasil colonial, a ponto de ter havido uma língua franca de base banta no Rio de Janeiro, no século XIX. Essa questão requer a mobilização de saberes que considerem as condições históricas e as cognitivas do processamento semântico. Daí a proposta de articular a ADD e a LC. Espera-se, com esta pesquisa, dar visibilidade à vitalidade das línguas bantas no PB, muitas vezes tornadas invisíveis pela naturalização do uso, ao descrever como fenômenos semânticos encaminharam a rotinização de pontos de vista.

Verbo-visual e produção de sentidos: perspectiva dialógica — 2008 - 2015

Para dar continuidade à pesquisa centrada nas contribuições teórico-metodológicas da perspectiva dialógica de discurso é necessário buscar, no conjunto do pensamento bahktiniano, as categorias, noções e sugestões que, apresentadas para o discurso verbal, mas tendo alcance nos estudos da linguagem como um todo, possam ser recuperadas e mobilizadas em função de uma melhor compreensão das formas de produção do sentido em manifestações discursivas verbo-visuais. Em vários textos do Círculo encontram-se sugestões para o reconhecimento do visual como texto ou mesmo sugestão de articulações verbal, extraverbal, visual. Esse é o caso, por exemplo, do ensaio O autor e o herói (texto inacabado, pertencente aos arquivos, 1920/1930, publicado em Estética da criação verbal). Nele Bakhtin afirma: o objeto estético não é, naturalmente, constituído somente de palavras, ainda que a parte verbal seja importante nele, e esse objeto da visão estética possui uma forma espacial interna artisticamente significante que é representada pelas palavras da obra (essa forma, na pintura, é representada pelas cores, pelo desenho, pelas linhas, e daí não decorre que o objeto estético seja constituído apenas de linhas e de cores; trata-se precisamente de construir um objeto concreto a partir das linhas e das cores. Considerando que a Análise do Discurso de diferentes vertentes coloca a leitura e a produção textual-discursiva como objeto de pesquisa, a dimensão verbo-visual deve aí ser englobada como característica da vida em sociedade e, também, da constituição dos sujeitos e das identidades. As produções de caráter verbo-visual, tais como charge, publicidade, capas de revistas, primeiras páginas de jornal, poemas visuais, dentre outras, serão objeto desta pesquisa, assim como o levantamento e sistematização das sugestões teórico-metodológicas das obras do Círculo. O projeto, apoiado pelo CNPq, terá a duração de 5 anos e está articulado ao Grupo de Pesquisa/CNPq Linguagem, Identidade e Memória.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Contribuições teórico-metodológicas da perspectiva dialógica de discurso para a análise das relações estilo, trabalho e construção de identidades — 2005 - 2008

O objetivo principal deste projeto é a interpretação da teoria dialógica de Bakhtin e seu Círculo, procurando divulgar o papel fundamental dessa vertente para a análise da linguagem em geral e para o estudo, análise e interpretação dos textos e discursos de diferentes naturezas (verbal, visual, verbo-visual), a partir dos pressupostos teóricos e metodológicos aí contidos. Ligado à linha de pesquisa Linguagem e Trabalho, o projeto assume como uma de suas direções o estudo das relações entretidas entre linguagem, identidade, trabalho e construção de sujeitos. Dentre outras coisas, esse trabalho teórico interpretativo demonstrou a necessidade de explorar a noção de estilo, não da forma que vem sendo tratado secularmente pela Estilística, mas da maneira como aparece no conjunto do pensamento bakhtiniano, ou seja, desempenhando aí um papel epistemológico fundamental. Essa concepção permite tratar estilo, identidades e construção de sujeitos de uma perspectiva social, cultural e histórica, em textos e discursos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Elisabeth Brait

Uma perspectiva dialógica da subjetivação em reportagens premiadas: a questão ética — 2006 - 2010

Esta pesquisa de doutoramento tem como objetivo compreender como processos de subjetivação são articulados em reportagens impressas premiadas de uma editoria que buscava construir uma identidade institucional séria. De um ponto de vista dialógico, entende-se a interação verbal como princípio fundador da linguagem, atualizada numa cadeia comunicativa, cujos elos são os enunciados. Essa concepção da linguagem permite conceber as reportagens como unidades da comunicação discursiva, organizadas a partir da relação ternária dos sujeitos enunciativos. Nessa condição, mais do que forma material linguístico-imagética, as reportagens configuram agir discursivo e, portanto, são marcadas por posicionamentos sociais. Assim, não há como prescindir dos processos de subjetivação mesmo em uma esfera discursiva que privilegia a objetivação, pilar do exercício ético profissional jornalístico. Entendendo que a primazia da objetivação é resultado de uma construção sócio-histórica, o reconhecimento de processos de subjetivação como constitutivos de qualquer agir discursivo deve estar sensível aos modos de organizar tais processos referendados como éticos e responsáveis. Para dar conta desse desafio, a partir de uma abordagem sócio-histórica de pesquisa, investigam-se reportagens do jornal carioca O Dia no momento que tal editoria buscava construir uma identidade institucional não sensacionalista. A escolha pelo contexto de premiação, e não de publicação, se deve ao fato de o trabalho do jornalista na produção de textos configurar, nessa nova esfera, objeto do discurso. Assim, os diálogos que se entretecem entre as reportagens premiadas da Editoria de Política do jornal O Dia, seu manual editorial de redação, o código de ética dos jornalistas, as diferentes reformulações da Lei de Imprensa e as normas de participação nos concursos organizados pelas instituições premiadoras desvelam valores referendados no funcionamento jornalístico e tensões éticas dessa esfera discursiva.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Adriana Pucci Penteado de Faria e Silva, Maria Inês Batista Campos, Elisabeth Brait, Rosineide Melo, Mônica Eboli, Anselmo Pereira de Lima, Paulo Rogério Stella, Sonia Sueli Berti Santos, Andrea P. Melo, Renata Aranha, Elaine Hernandez de Souza

Imprensa, linguagem e cultura: construções identitárias no Brasil (Registro GAP/CAL: 027460) — 2010 - 2013

Neste projeto, os objetivos são identificar e demonstrar de que maneira a imprensa se constituiu como esfera discursiva no Brasil, de que modo sua configuração deflagrou possibilidades identitárias e como a língua portuguesa atualizou os processos interacionais aí imbricados. Do ponto de vista dialógico de linguagem postulado por Bakhtin e o Círculo, a imprensa é compreendida como uma arena de negociação de sentidos em que valores são construídos, referendados ou revogados por meio da postura ética editorial legitimadora, de resistência ou polimorfe. O acabamento autoral na imprensa, dessa perspectiva, constrói-se na articulação necessária entre: a) as formas mobilizadas na construção das páginas do jornal (a estética da matéria jornalística); b) aquilo que inscreve na história o cotidiano noticiado/reportado (o conhecimento fundador dos fatos tomados como objeto da matéria) e c) o posicionamento singular atualizado na maneira de tratar o reportado (a ética editorial). Assim, entende-se que a imprensa constitui e é simultaneamente constituída no funcionamento cultural e que sua investigação implica o tratamento da autoria e envolve descrever, analisar e interpretar os processos de construção de sentidos nela validados. Os resultados desta investigação contribuem para o campo dos estudos linguísticos, ao demonstrar os fundamentos da esfera discursiva jornalística no país a partir do que se evidencia na construção de sentidos na relação linguagem/imprensa/cultura, para os estudos da língua portuguesa, por resgatar seu lugar no processo sociodiscursivo de construção da imprensa e da noção de brasilidade, e também para o campo dos estudos de mídia, que contarão com resultados de um ponto de vista histórico-discursivo.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento (Registro GAP/CAL: 031213) — 2011 - 2014

Neste projeto, o objetivo é descrever critérios pertinentes ao pensamento bakhtiniano para: a) delineamento de métodos de abordagem da teoria dialógica e b) construção de conhecimento nos estudos da linguagem por meio de tal teoria. A natureza diversa dos textos fonte, o intervalo de quase sete décadas em que se produziram os originais e os contextos de chegada no Ocidente das traduções geram múltiplos desafios para quem se aventura a lidar com o quadro teórico que emerge desse conjunto de obras e que não se deixa conhecer senão pela pesquisa também histórica. Para a abordagem responsável do pensamento bakhtiniano, é necessária atenção aos contextos de produção e circulação das diferentes fontes, dos diferentes interlocutores nelas implicados, das questões em torno de sua autoria, entendendo que assinatura não é um gesto estritamente empírico, mas discursivo, e a disputa autoral revela tensão de ordem epistemológica. O cuidado histórico, nesse caso, revela um posicionamento acerca da produção de conhecimento e molda um procedimento metodológico pertinente à teoria dialógica. No âmbito acadêmico-científico, o projeto se justifica por corroborar a descrição de métodos de abordagem de textos fonte dos quais emerge uma teoria em consolidação nos estudos da linguagem e por contribuir com a ordenação da recepção do pensamento bakhtiniano no contexto brasileiro. Em especial no âmbito acadêmico-institucional, justifica-se por instituir, no Rio Grande do Sul, um núcleo específico de estudo e desenvolvimento da teoria dialógica.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Felipe Moreira Aguiar, Andressa Stochero, Verônica Franciele Seidel, Roxane Angela Machado Erro

Imprensa, linguagem e cultura: construções identitárias no Brasil (Registro GAP/CAL: 027460) — 2010 - 2013

Neste projeto, os objetivos são identificar e demonstrar de que maneira a imprensa se constituiu como esfera discursiva no Brasil, de que modo sua configuração deflagrou possibilidades identitárias e como a língua portuguesa atualizou os processos interacionais aí imbricados. Do ponto de vista dialógico de linguagem postulado por Bakhtin e o Círculo, a imprensa é compreendida como uma arena de negociação de sentidos em que valores são construídos, referendados ou revogados por meio da postura ética editorial legitimadora, de resistência ou polimorfe. O acabamento autoral na imprensa, dessa perspectiva, constrói-se na articulação necessária entre: a) as formas mobilizadas na construção das páginas do jornal (a estética da matéria jornalística); b) aquilo que inscreve na história o cotidiano noticiado/reportado (o conhecimento fundador dos fatos tomados como objeto da matéria) e c) o posicionamento singular atualizado na maneira de tratar o reportado (a ética editorial). Assim, entende-se que a imprensa constitui e é simultaneamente constituída no funcionamento cultural e que sua investigação implica o tratamento da autoria e envolve descrever, analisar e interpretar os processos de construção de sentidos nela validados. Os resultados desta investigação contribuem para o campo dos estudos linguísticos, ao demonstrar os fundamentos da esfera discursiva jornalística no país a partir do que se evidencia na construção de sentidos na relação linguagem/imprensa/cultura, para os estudos da língua portuguesa, por resgatar seu lugar no processo sociodiscursivo de construção da imprensa e da noção de brasilidade, e também para o campo dos estudos de mídia, que contarão com resultados de um ponto de vista histórico-discursivo.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Gabriela Souto Alves, Raquel Trentin Oliveira, Álvaro Antônio Caretta

A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento (Registro GAP/CAL: 031213) — 2011 - 2014

Neste projeto, o objetivo é descrever critérios pertinentes ao pensamento bakhtiniano para: a) delineamento de métodos de abordagem da teoria dialógica e b) construção de conhecimento nos estudos da linguagem por meio de tal teoria. A natureza diversa dos textos fonte, o intervalo de quase sete décadas em que se produziram os originais e os contextos de chegada no Ocidente das traduções geram múltiplos desafios para quem se aventura a lidar com o quadro teórico que emerge desse conjunto de obras e que não se deixa conhecer senão pela pesquisa também histórica. Para a abordagem responsável do pensamento bakhtiniano, é necessária atenção aos contextos de produção e circulação das diferentes fontes, dos diferentes interlocutores nelas implicados, das questões em torno de sua autoria, entendendo que assinatura não é um gesto estritamente empírico, mas discursivo, e a disputa autoral revela tensão de ordem epistemológica. O cuidado histórico, nesse caso, revela um posicionamento acerca da produção de conhecimento e molda um procedimento metodológico pertinente à teoria dialógica. No âmbito acadêmico-científico, o projeto se justifica por corroborar a descrição de métodos de abordagem de textos fonte dos quais emerge uma teoria em consolidação nos estudos da linguagem e por contribuir com a ordenação da recepção do pensamento bakhtiniano no contexto brasileiro. Em especial no âmbito acadêmico-institucional, justifica-se por instituir, no Rio Grande do Sul, um núcleo específico de estudo e desenvolvimento da teoria dialógica.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Felipe Moreira Aguiar, Andressa Stochero, Verônica Franciele Seidel, Roxane Angela Machado Erro

Imprensa, linguagem e cultura: construções identitárias no Brasil (Registro GAP/CAL: 027460) — 2010 - 2013

Neste projeto, os objetivos são identificar e demonstrar de que maneira a imprensa se constituiu como esfera discursiva no Brasil, de que modo sua configuração deflagrou possibilidades identitárias e como a língua portuguesa atualizou os processos interacionais aí imbricados. Do ponto de vista dialógico de linguagem postulado por Bakhtin e o Círculo, a imprensa é compreendida como uma arena de negociação de sentidos em que valores são construídos, referendados ou revogados por meio da postura ética editorial legitimadora, de resistência ou polimorfe. O acabamento autoral na imprensa, dessa perspectiva, constrói-se na articulação necessária entre: a) as formas mobilizadas na construção das páginas do jornal (a estética da matéria jornalística); b) aquilo que inscreve na história o cotidiano noticiado/reportado (o conhecimento fundador dos fatos tomados como objeto da matéria) e c) o posicionamento singular atualizado na maneira de tratar o reportado (a ética editorial). Assim, entende-se que a imprensa constitui e é simultaneamente constituída no funcionamento cultural e que sua investigação implica o tratamento da autoria e envolve descrever, analisar e interpretar os processos de construção de sentidos nela validados. Os resultados desta investigação contribuem para o campo dos estudos linguísticos, ao demonstrar os fundamentos da esfera discursiva jornalística no país a partir do que se evidencia na construção de sentidos na relação linguagem/imprensa/cultura, para os estudos da língua portuguesa, por resgatar seu lugar no processo sociodiscursivo de construção da imprensa e da noção de brasilidade, e também para o campo dos estudos de mídia, que contarão com resultados de um ponto de vista histórico-discursivo.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Gabriela Souto Alves, Raquel Trentin Oliveira, Álvaro Antônio Caretta

A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento (Registro GAP/CAL: 031213) — 2011 - 2014

Neste projeto, o objetivo é descrever critérios pertinentes ao pensamento bakhtiniano para: a) delineamento de métodos de abordagem da teoria dialógica e b) construção de conhecimento nos estudos da linguagem por meio de tal teoria. A natureza diversa dos textos fonte, o intervalo de quase sete décadas em que se produziram os originais e os contextos de chegada no Ocidente das traduções geram múltiplos desafios para quem se aventura a lidar com o quadro teórico que emerge desse conjunto de obras e que não se deixa conhecer senão pela pesquisa também histórica. Para a abordagem responsável do pensamento bakhtiniano, é necessária atenção aos contextos de produção e circulação das diferentes fontes, dos diferentes interlocutores nelas implicados, das questões em torno de sua autoria, entendendo que assinatura não é um gesto estritamente empírico, mas discursivo, e a disputa autoral revela tensão de ordem epistemológica. O cuidado histórico, nesse caso, revela um posicionamento acerca da produção de conhecimento e molda um procedimento metodológico pertinente à teoria dialógica. No âmbito acadêmico-científico, o projeto se justifica por corroborar a descrição de métodos de abordagem de textos fonte dos quais emerge uma teoria em consolidação nos estudos da linguagem e por contribuir com a ordenação da recepção do pensamento bakhtiniano no contexto brasileiro. Em especial no âmbito acadêmico-institucional, justifica-se por instituir, no Rio Grande do Sul, um núcleo específico de estudo e desenvolvimento da teoria dialógica.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Felipe Moreira Aguiar, Andressa Stochero, Verônica Franciele Seidel, Roxane Angela Machado Erro

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Gabriela Souto Alves, Raquel Trentin Oliveira, Álvaro Antônio Caretta

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Imprensa, linguagem e cultura: construções identitárias no Brasil (Registro GAP/CAL: 027460) — 2010 - 2013

Neste projeto, os objetivos são identificar e demonstrar de que maneira a imprensa se constituiu como esfera discursiva no Brasil, de que modo sua configuração deflagrou possibilidades identitárias e como a língua portuguesa atualizou os processos interacionais aí imbricados. Do ponto de vista dialógico de linguagem postulado por Bakhtin e o Círculo, a imprensa é compreendida como uma arena de negociação de sentidos em que valores são construídos, referendados ou revogados por meio da postura ética editorial legitimadora, de resistência ou polimorfe. O acabamento autoral na imprensa, dessa perspectiva, constrói-se na articulação necessária entre: a) as formas mobilizadas na construção das páginas do jornal (a estética da matéria jornalística); b) aquilo que inscreve na história o cotidiano noticiado/reportado (o conhecimento fundador dos fatos tomados como objeto da matéria) e c) o posicionamento singular atualizado na maneira de tratar o reportado (a ética editorial). Assim, entende-se que a imprensa constitui e é simultaneamente constituída no funcionamento cultural e que sua investigação implica o tratamento da autoria e envolve descrever, analisar e interpretar os processos de construção de sentidos nela validados. Os resultados desta investigação contribuem para o campo dos estudos linguísticos, ao demonstrar os fundamentos da esfera discursiva jornalística no país a partir do que se evidencia na construção de sentidos na relação linguagem/imprensa/cultura, para os estudos da língua portuguesa, por resgatar seu lugar no processo sociodiscursivo de construção da imprensa e da noção de brasilidade, e também para o campo dos estudos de mídia, que contarão com resultados de um ponto de vista histórico-discursivo.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento (Registro GAP/CAL: 031213) — 2011 - 2014

Neste projeto, o objetivo é descrever critérios pertinentes ao pensamento bakhtiniano para: a) delineamento de métodos de abordagem da teoria dialógica e b) construção de conhecimento nos estudos da linguagem por meio de tal teoria. A natureza diversa dos textos fonte, o intervalo de quase sete décadas em que se produziram os originais e os contextos de chegada no Ocidente das traduções geram múltiplos desafios para quem se aventura a lidar com o quadro teórico que emerge desse conjunto de obras e que não se deixa conhecer senão pela pesquisa também histórica. Para a abordagem responsável do pensamento bakhtiniano, é necessária atenção aos contextos de produção e circulação das diferentes fontes, dos diferentes interlocutores nelas implicados, das questões em torno de sua autoria, entendendo que assinatura não é um gesto estritamente empírico, mas discursivo, e a disputa autoral revela tensão de ordem epistemológica. O cuidado histórico, nesse caso, revela um posicionamento acerca da produção de conhecimento e molda um procedimento metodológico pertinente à teoria dialógica. No âmbito acadêmico-científico, o projeto se justifica por corroborar a descrição de métodos de abordagem de textos fonte dos quais emerge uma teoria em consolidação nos estudos da linguagem e por contribuir com a ordenação da recepção do pensamento bakhtiniano no contexto brasileiro. Em especial no âmbito acadêmico-institucional, justifica-se por instituir, no Rio Grande do Sul, um núcleo específico de estudo e desenvolvimento da teoria dialógica.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Felipe Moreira Aguiar, Andressa Stochero, Verônica Franciele Seidel, Roxane Angela Machado Erro

Imprensa, linguagem e cultura: construções identitárias no Brasil (Registro GAP/CAL: 027460) — 2010 - 2013

Neste projeto, os objetivos são identificar e demonstrar de que maneira a imprensa se constituiu como esfera discursiva no Brasil, de que modo sua configuração deflagrou possibilidades identitárias e como a língua portuguesa atualizou os processos interacionais aí imbricados. Do ponto de vista dialógico de linguagem postulado por Bakhtin e o Círculo, a imprensa é compreendida como uma arena de negociação de sentidos em que valores são construídos, referendados ou revogados por meio da postura ética editorial legitimadora, de resistência ou polimorfe. O acabamento autoral na imprensa, dessa perspectiva, constrói-se na articulação necessária entre: a) as formas mobilizadas na construção das páginas do jornal (a estética da matéria jornalística); b) aquilo que inscreve na história o cotidiano noticiado/reportado (o conhecimento fundador dos fatos tomados como objeto da matéria) e c) o posicionamento singular atualizado na maneira de tratar o reportado (a ética editorial). Assim, entende-se que a imprensa constitui e é simultaneamente constituída no funcionamento cultural e que sua investigação implica o tratamento da autoria e envolve descrever, analisar e interpretar os processos de construção de sentidos nela validados. Os resultados desta investigação contribuem para o campo dos estudos linguísticos, ao demonstrar os fundamentos da esfera discursiva jornalística no país a partir do que se evidencia na construção de sentidos na relação linguagem/imprensa/cultura, para os estudos da língua portuguesa, por resgatar seu lugar no processo sociodiscursivo de construção da imprensa e da noção de brasilidade, e também para o campo dos estudos de mídia, que contarão com resultados de um ponto de vista histórico-discursivo.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Gabriela Souto Alves, Raquel Trentin Oliveira, Álvaro Antônio Caretta

A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento (Registro GAP/CAL: 031213) — 2011 - 2014

Neste projeto, o objetivo é descrever critérios pertinentes ao pensamento bakhtiniano para: a) delineamento de métodos de abordagem da teoria dialógica e b) construção de conhecimento nos estudos da linguagem por meio de tal teoria. A natureza diversa dos textos fonte, o intervalo de quase sete décadas em que se produziram os originais e os contextos de chegada no Ocidente das traduções geram múltiplos desafios para quem se aventura a lidar com o quadro teórico que emerge desse conjunto de obras e que não se deixa conhecer senão pela pesquisa também histórica. Para a abordagem responsável do pensamento bakhtiniano, é necessária atenção aos contextos de produção e circulação das diferentes fontes, dos diferentes interlocutores nelas implicados, das questões em torno de sua autoria, entendendo que assinatura não é um gesto estritamente empírico, mas discursivo, e a disputa autoral revela tensão de ordem epistemológica. O cuidado histórico, nesse caso, revela um posicionamento acerca da produção de conhecimento e molda um procedimento metodológico pertinente à teoria dialógica. No âmbito acadêmico-científico, o projeto se justifica por corroborar a descrição de métodos de abordagem de textos fonte dos quais emerge uma teoria em consolidação nos estudos da linguagem e por contribuir com a ordenação da recepção do pensamento bakhtiniano no contexto brasileiro. Em especial no âmbito acadêmico-institucional, justifica-se por instituir, no Rio Grande do Sul, um núcleo específico de estudo e desenvolvimento da teoria dialógica.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Felipe Moreira Aguiar, Andressa Stochero, Verônica Franciele Seidel, Roxane Angela Machado Erro

Imprensa, linguagem e cultura: construções identitárias no Brasil (Registro GAP/CAL: 027460) — 2010 - 2013

Neste projeto, os objetivos são identificar e demonstrar de que maneira a imprensa se constituiu como esfera discursiva no Brasil, de que modo sua configuração deflagrou possibilidades identitárias e como a língua portuguesa atualizou os processos interacionais aí imbricados. Do ponto de vista dialógico de linguagem postulado por Bakhtin e o Círculo, a imprensa é compreendida como uma arena de negociação de sentidos em que valores são construídos, referendados ou revogados por meio da postura ética editorial legitimadora, de resistência ou polimorfe. O acabamento autoral na imprensa, dessa perspectiva, constrói-se na articulação necessária entre: a) as formas mobilizadas na construção das páginas do jornal (a estética da matéria jornalística); b) aquilo que inscreve na história o cotidiano noticiado/reportado (o conhecimento fundador dos fatos tomados como objeto da matéria) e c) o posicionamento singular atualizado na maneira de tratar o reportado (a ética editorial). Assim, entende-se que a imprensa constitui e é simultaneamente constituída no funcionamento cultural e que sua investigação implica o tratamento da autoria e envolve descrever, analisar e interpretar os processos de construção de sentidos nela validados. Os resultados desta investigação contribuem para o campo dos estudos linguísticos, ao demonstrar os fundamentos da esfera discursiva jornalística no país a partir do que se evidencia na construção de sentidos na relação linguagem/imprensa/cultura, para os estudos da língua portuguesa, por resgatar seu lugar no processo sociodiscursivo de construção da imprensa e da noção de brasilidade, e também para o campo dos estudos de mídia, que contarão com resultados de um ponto de vista histórico-discursivo.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Gabriela Souto Alves, Raquel Trentin Oliveira, Álvaro Antônio Caretta

A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento (Registro GAP/CAL: 031213) — 2011 - 2014

Neste projeto, o objetivo é descrever critérios pertinentes ao pensamento bakhtiniano para: a) delineamento de métodos de abordagem da teoria dialógica e b) construção de conhecimento nos estudos da linguagem por meio de tal teoria. A natureza diversa dos textos fonte, o intervalo de quase sete décadas em que se produziram os originais e os contextos de chegada no Ocidente das traduções geram múltiplos desafios para quem se aventura a lidar com o quadro teórico que emerge desse conjunto de obras e que não se deixa conhecer senão pela pesquisa também histórica. Para a abordagem responsável do pensamento bakhtiniano, é necessária atenção aos contextos de produção e circulação das diferentes fontes, dos diferentes interlocutores nelas implicados, das questões em torno de sua autoria, entendendo que assinatura não é um gesto estritamente empírico, mas discursivo, e a disputa autoral revela tensão de ordem epistemológica. O cuidado histórico, nesse caso, revela um posicionamento acerca da produção de conhecimento e molda um procedimento metodológico pertinente à teoria dialógica. No âmbito acadêmico-científico, o projeto se justifica por corroborar a descrição de métodos de abordagem de textos fonte dos quais emerge uma teoria em consolidação nos estudos da linguagem e por contribuir com a ordenação da recepção do pensamento bakhtiniano no contexto brasileiro. Em especial no âmbito acadêmico-institucional, justifica-se por instituir, no Rio Grande do Sul, um núcleo específico de estudo e desenvolvimento da teoria dialógica.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Felipe Moreira Aguiar, Andressa Stochero, Verônica Franciele Seidel, Roxane Angela Machado Erro

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Gabriela Souto Alves, Raquel Trentin Oliveira, Álvaro Antônio Caretta

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Linguagem e tecnologias de memória cultural — 2014 - 2018

Neste projeto, o objetivo geral é identificar e descrever, na linguagem, processos de construção, critérios de validação e modos de manifestação dos laços constituintes de distintos arranjos coletivos e de sociedades, especialmente a partir das alterações sociodiscursivas hodiernas provocadas ou mediadas pelas tecnologias de memória cultural (a escrita, a informática, entre outras). Privilegiando simultaneamente aspectos éticos e estéticos que visam a contribuir para uma reflexão a respeito da relação entre linguagem e funcionamento cultural, problematizam-se processos enunciativo-discursivos de construção e atualização de atributos culturais significados e significantes de agrupamentos sociais, tais como identidade nacional/regional, relações de hegemonia/subalternidade, entre outros, dando especial atenção aos desafios contemporâneos

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, João Marcos Mateus Kogawa

Percepção de causalidade e processamento semântico (Projeto CEP/UNIFESP n:1325/2016) — 2016 - 2017

O objetivo deste projeto é identificar as relações entre a percepção de causalidade e o processamento linguístico. Para tanto, articulam-se, teoricamente, as noções de percepção de causalidade e interpretação temporal tais como objeto de estudo das Ciências Cognitivas em geral e a categorização da causalidade na linguagem por modelo prototípico tal como empreendido na Linguística Cognitiva em particular. O método de investigação segmenta-se em três etapas principais: experimento piloto, que visa ao aprimoramento do instrumento de investigação, experimento de ordenação temporal, que busca verificar a interferência da percepção causal na ordenação temporal, e o experimento de ordenação sintático-semântica, que procura averiguar, na linguagem, a percepção temporal implicada na causal em variados graus de causalidade. Ao final de cada etapa, um teste de comparação não paramétrico de Wilcoxon é utilizado para verificar a diferença estatística das manifestações linguísticas apresentadas nos experimentos.

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Álvaro Antônio Caretta, João Marcos Mateus Kogawa, Andressa de Souza Rodrigues, Maria Elizabeth da Silva Queijo, Poliana Ferreira dos Santos, Rita de Cassia Bisceglia Pereira, Elvis Lima de Araújo

Léxico e perspectivação (CEP Nº 3042170919) — 2019 - 2020

Neste projeto, parte-se da grande hipótese de que a formação do léxico de uma comunidade linguística resulta do modo como os grupos sociais que a constituem interagem. Isso implica, seja no léxico interno, seja no externo, tanto questões cognitivas quanto culturais, porque, por um lado, a organização de grupos sociais se dá não só mas também pelo compartilhamento de cosmovisão, ou seja, do modo de fazer sentido do universo; por outro, essa cosmovisão está invariavelmente atrelada às tensões políticas que permeiam os grupos sociais e as relações entre eles. A perspectivação é um dos índices na língua desse encontro entre as dimensões cognitiva e política, e o léxico é um dos loci em que se realiza. Sendo assim, o estudo do léxico é pertinente para o exame de como uma língua conta sua história sociopolítica. Duas premissas interdependentes sustentam essa hipótese: 1) a produção semântica decorre do realismo experiencialista e 2) a experiência dos falantes que os promove a produtores de significados é socioculturalmente emoldurada. Daí decorre o foco desta pesquisa na dimensão distribuída dos significados, e não especialmente em sua dimensão situada. Teoricamente, a investigação está fundamentada na articulação de dois aportes: a Gramática Cognitiva, para dar conta da descrição do funcionamento gramatical das construções linguísticas em análise, e a Análise Dialógica do Discurso, para tratar da análise das condições sociopolíticas flagrantes no material linguístico estudado

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães, Manasses Pereira Nóbrega

Dialogismo, mídia e memória — 2021 -

Neste projeto, abrigam-se investigações acerca de como a mídia, em suas diferentes configurações técnicas e tecnológicas, constitui plataforma para construção e atualização de discursos que fomentam uma memória coletiva (social ou cultural). Como livros, jornais, sites, blogs, redes sociais etc., enfim, meios materiais promovem relações enunciativas e quais discursos essas relações enunciativas (re)produzem e fazem circular de modo a consolidar e reacentuar memórias de/para grupos sociais? Sempre articulando o dialogismo como fenômeno da linguagem e como princípio teórico-metodológico, os estudos desenvolvidos no âmbito deste projeto se fundamentam, principalmente, nas contribuições do que se tem chamado de Análise Dialógica do Discurso. Embora não restrito ao tema, especial atenção tem sido dispensada aos discursos que fundam, reorganizam e reacentuam a polissêmica e multivocal noção de "brasilidade"

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães

Dispositivos diagnósticos do presente: diálogos entre Análise do Discurso e Semiologia — 2014 - 2019

Este projeto é uma continuidade ao projeto inicial intitulado "Discurso, ideologia e história: implicações semiológicas na teoria do discurso". O fio norteador de nossa proposta é refletir sobre diálogos teóricos possíveis entre a Análise do Discurso e a Semiologia para a análise de corpora sincréticos e multimodais. No prolongamento do projeto teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, J-J. Courtine tem revisitado com frequência o campo da Semiologia. Em que pese a multiplicidade dos encaminhamentos epistemológicos apresentados pelo autor na atualidade, ele ainda abre espaço para debates intranquilos com a obra de Barthes. Em trabalho recente Déchiffrer le corps: penser avec Foucault , Courtine discute aspectos da emergência da semiologia no panorama francês de maneira a evidenciar a problemática da onipresença do paradigma linguístico nas ciências humanas nos anos 1960/70. Com efeito, o autor se mostra bastante cético no que concerne à presença de Saussure no dispositivo analítico barthesiano. Segundo o autor, Barthes sofre da generalização estruturalista comum à sua época. No entanto, o próprio Courtine deixa algumas brechas em suas críticas. Nesse sentido, acreditamos ser profícua, para os estudos do discurso, uma re-leitura da obra de Barthes marcada pela heterogeneidade e por transformações ao longo do tempo. É fato não negligenciável que a démarche barthesiana apresenta-se como importante dispositivo diagnóstico do seu presente. As produções cinematográficas, a interferência massiva da publicidade na vida cotidiana dos franceses, o teatro e as artes plásticas, são alguns dos seus objetos. Foucault e Pêcheux pilares da Análise do Discurso reconhecem a importância das pesquisas semiológicas. Foucault reconhece a relevância da Semiologia nos anos 1970 quando indica Barthes à cadeira no Collège de France. Michel Pêcheux, em O papel da memória, se perguntou como a Análise do Discurso se posicionava em relação a Barthes. Dentre outras questões, Barthes, Foucault e Pêcheux tinham em comum uma sensibilidade aguda em relação a seu tempo. Seja pelo lado do discurso político, pela compreensão dos mitos produzidos pela mídia e pelo cinema, ou pelas formas de produção dos saberes, esses autores podem trazer ganhos para os estudos do discurso e do texto se trabalhados conjuntamente e sob a égide dos esclarecimentos apresentadas por Courtine. Considerando os diálogos que esses autores travaram com a Semiologia, propomos debater as seguintes questões: em uma sociedade marcada pela onipresença da mídia, qual a relevância de se pensar a Análise do Discurso frente às proposições semiológicas de Roland Barthes? Quais transformações esse diálogo pode trazer à Análise do Discurso? Qual a pertinência e o lugar, para essas reflexões, da categoria de enunciado? Acreditamos que a resposta a essas questões pode se dar, ao mesmo tempo, pelo desenvolvimento de estudos em torno de objetos de nossa contemporaneidade e pela reflexão teórica acerca das transformações pelas quais passa uma teoria face às exigências históricas

Integrantes: Anderson Salvaterra Magalhães