Reunião entre FUNAI, FAPISP e Proec/Unifesp, em setembro de 2017

A Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) - Cátedra Kaapora e Coordenadoria de Direitos Humanos -, e em parceria com o Fórum de professores indígenas do Estado de São Paulo (FAPISP) e a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), realizará entre 2018 e 2019 o curso Por uma licenciatura indígena no Estado de São Paulo entre 2018 e 2019, destinado somente para professores e professoras de diferentes aldeias do Estado e indicados pelo FAPISP.

O curso, que será coordenado por professores indígenas e professores da Unifesp, tem por objetivo viabilizar cinco oficinas de trabalho com professores indígenas para a construção de uma proposta de Licenciatura Indígena no Estado de São Paulo, por meio do engajamento com outras experiências de licenciaturas indígenas, com práticas escolares marcadas pelo paradigma da educação diferenciada, específica e bilíngue, e de uma reflexão permanente sobre o papel da formação de professores indígenas na efetivação do direito indígena à educação.

Espera-se que, ao longo dos cinco módulos, o grupo, com o apoio dos professores responsáveis e especialistas convidados, consolide um documento conceitual para a proposição da licenciatura a Instituições de Ensino Superior (IES) e órgãos governamentais estaduais e federais.

As atividades serão desenvolvidas no Centro de Antropologia e Arqueologia Forense (CAAF) da Unifesp. O primeiro módulo ocorrerá entre 6 e 10 de agosto de 2018. O curso também servirá como espaço para pactuação de compromissos entre os professores indígenas e as Instituições de Ensino Superior (IES) e órgãos governamentais estaduais e federais.

Reunião entre FUNAI, FAPISP, Centro de Trabalho Indigenista (CTI), Comissão Guarani Yvyrupa (CGY) e Proec/Unifesp, em maio de 2018

FAPISP, em junho de 2018