Graduado em Letras: Português-Inglês (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), mestre em Linguística Aplicada pela mesma universidade (2004), sob orientação do Prof. Luiz Paulo da Moita Lopes, e doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (CNPq/2010), orientado pela Profª Beth Brait. De setembro de 2007 a agosto de 2008, desenvolveu estágio de doutorado no exterior na Université de Paris VIII (CAPES), supervisionado pela Profª Marília Amorim. Foi Professor Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) de 2011 a 2014, onde coordenou o projeto de pesquisa "A recepção da teoria dialógica no Brasil: sujeitos, linguagens e culturas na construção de conhecimento", apoiado pela FAPERGS. Atualmente é Professor Adjunto e membro titular do Conselho de Ensino de Pós-Graduação do Programa de Mestrado em Letras e vice-chefe do Departamento de Letras da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). É membro/pesquisador do GP/CNPq/PUC-SP Linguagem, identidade e memória (www.linguagemememoria.com.br), liderado pela Profª Beth Brait, e do GP/CNPq/UFSM Literatura, linguagem, memória, liderado pela Profª Silvia Paraense e pela Profª Raquel Trentin. Integra também o projeto "Verbo-visual e produção de sentidos: perspectiva dialógica" (CNPq), coordenado pela Profª Beth Brait. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: dialogismo, análise do discurso, memória cultural. (Texto informado pelo autor)
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