Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1991), especialização em Educação Infantil pela Universidade Metodista de São Paulo (1998), mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Pesquisadora com projetos em desenvolvimento financiados pela FAPEMIG sobre as imagens e representações da infância, a cultura infantil e a cultura de pares no espaço da brinquedoteca. Tem experiência na docência e gestão da educação infantil, ensino fundamental e superior. Desde abril de 2011 é professora adjunta do curso de Pedagogia, na área de Educação Infantil da Universidade Federal de São Paulo. Experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, história da infância e educação infantil. (Texto informado pelo autor)
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