Estão abertas as inscrições, até 29/03, para o curso de extensão: Aspectos Neuroendócrinos e Inflamatórios na Saúde Geral e Reprodutiva de Mamíferos: um Olhar Multidisciplinar, que acontecerá presencialmente, no dia 30/03, das 9h às 17h, no Campus Baixada Santista da Unifesp (Rua Carvalho de Mendonça, 144). 

Paralelamente às mesas redondas, o evento contará com grupos de trabalho de pesquisadores desses países, com o objetivo de consolidar a parceria existente por meio da ampliação dos trabalhos colaborativos. Essas atividades serão restritas à participação de pesquisadores convidados, e ocorrerão de 24 a 27 de outubro, nos períodos da tarde (14 às 17h).

PROGRAMAÇÃO

24/10/2022 (segunda-feira)

14 às 17h – Visita dos pesquisadores a equipamentos públicos
Visita e conversa dos pesquisadores chilenos e franceses com profissionais de serviços de saúde mental (CAPSij) e de escolas do município de Santos.

25/10/2022 (terça-feira)

14às 17h – Grupos de trabalho para publicações
Diálogo sobre possíveis colaborações em artigos e outras publicações.


26/10/2022 (quarta-feira)

14 às 17h – Grupos de trabalho sobre temas para pesquisas
Diálogo sobre temas comuns para a proposição de projetos de pesquisa.

Grupo 1 : Crianças e adolescentes não conformes em diferentes contextos : intersetorialidades e desigualdades
Mediadora: Cristiane Gonçalves da Silva (Unifesp)

Grupo 2 : Discursos, práticas e políticas de cuidado para crianças, adolescentes e adultos: diferentes perspectivas
Mediadora: Eunice Nakamura (Unifesp)

Grupo 3 : Os efeitos da Covid-19 na saúde mental
Mediadora: Maria Inês Badaró Moreira (Unifesp)

Apresentação de propostas pelos grupos

27/10/2022 (quinta-feira)

14 às 17h – Encaminhamentos das propostas
Diálogo sobre encaminhamentos das propostas de artigos, projetos de pesquisa e continuidade da parceria entre a Universidade Federal de São Paulo, Universidade do Chile, Universidade Paris Cité e Universidade de Lille.

Sejam bem vindas(os) a página da Comissão de Estágios do IMar.

Se você está buscando uma oportunidade de estágio, o mapa interativo a seguir, bem como este link (Universia) podem auxiliá-las(os) nesta busca.

Caso você já tenha entrado em contato com uma empresa ou órgão público, é fundamental que eles tenham conhecimento do Edital de Chamamento Público (link abaixo). Lá constam as informações oficiais sobre os procedimentos para realização dos estágios, como convênios, cadastro simplificado e outras informações fundamentais.

Edital de chamamento público nº 01/2023

Para preenchimento do termo de estágio
O estágios do BICTMar são NÃO OBRIGATÓRIOS e nas engenharias são OBRIGATÓRIOS. Atenção ao preenchimento dos termos corretos listados no link acima. O termo correto deve ser preenchido pela empresa, deixando as informações da Unifesp em branco, e NÃO DEVE SER ASSINADO. As assinaturas serão feitas de forma eletrônica (com certificação digital), no sistema SEI. O termo deve ser encaminhado para estagios.imar@unifesp.br.

Para cadastramento no sistema SEI
Caso ainda não possuam cadastro no sistema SEI, o(a) supervisor(a) de estágio, o(a) representante da empresa ou órgão público e o(a) estagiário(a) deverão realizar cadastro de usuário externo (clique aqui). Os documentos solicitados na página do cadastro devem ser encaminhados para estagios.imar@unifesp.br. Os(As) estudantes estão dispensados de encaminhar cópia de documento pessoal. 

Clique aqui para acessar a Legislação Federal - Lei de Estágios (Lei 11788, de 25.09.08.)

Para outras informações, relativas aos estágios na Unifesp, acesse a página do Setor de Estágios da Pró-Reitoria de Graduação da Unifesp no link abaixo.

Estágios Unifesp

Ainda tem alguma dúvida? Entre em contato conosco: estagios.imar@unifesp.br

Comissão de Estágios do IMar
Emiliano Castro de Oliveira e Fernando Pitta
estagios.imar@unifesp.br

Coordenação de estágios dos cursos de graduação do IMar:
BICTMar – Clédson Akio Sakurai (akio.sakurai@unifesp.br)
Engenharia Ambiental - Clédson Akio Sakurai (akio.sakurai@unifesp.br)
Engenharia de Petróleo – Elói Rotava (eloi.rotava@unifesp.br)

25/10/2022 (terça-feira)

9 às 9h30 – Abertura

9h30 às 12h30 - Mesa redonda 1 - Experiências, identidades e subjetividades de crianças e adultos agitados, TDAH ou não conformes 
Tatiana de Andrade Barbarini (Faculdade Mogiana do Estado de São Paulo): Os significados da agitação na produção de identidades infantis 
Vanessa Stettinger (Université de Lille): Classes populaires et expériences de l’agitation
Florencia Mastrangelo (Universidad de Chile): Mujeres autistas en Chile, experiencias de extranjeridad
Hugo Sir (Universidad de Chile): La ventana abierta. Experiencias atencionales en adultos con TDAH en Chile

26/10/2022 (quarta-feira) 

9 às 12h – Mesa redonda 2 – Relações entre saúde mental e educação nas trajetórias de crianças e adultos agitados, TDAH ou não conformes
Pablo Cottet (Universidad de Chile): Avatares etnográficos de la Situación TDAH en tres escuelas chilenas
Andrea Perosa Saigh Jurdi e Carla Cilene Baptista da Silva (Universidade Federal de São Paulo): Entre a saúde e a escola: percursos de crianças na primeira infância 
Jean-Sébastien Eideliman (Université Paris Cité): Problèmes mentaux et inégalités dans les trajectoires adolescentes
Jaqueline Kalmus (Universidade Federal de São Paulo): Crianças em disputa: medicalização da educação e estratégias de enfrentamento
Ángela Cifuentes (Universidad de Chile): Regímenes de afectos en la Universidad contemporánea: algunas reflexiones preliminares sobre el devenir ansioso de estudiantes primera generación universitaria en Chile

27/10/2022 (quinta-feira) 

9 às 12h – Mesa redonda 3 – Discursos, concepções e práticas de cuidado em torno de crianças e adultos agitados, TDAH ou não conformes
Pia Uribe (Universidad de Chile): La plasticidad social del TDAH en los discursos y prácticas de médicos orientados al cuidado de la salud mental infantil en Santiago de Chile: una categoría transclase y diferenciada según el género 
Sarra Mougel (Université Paris Cité): Médiquer l’agitation. Des prescriptions aux usages
Eunice Nakamura (Universidade Federal de São Paulo): Relações de cuidado em torno de crianças agitadas ou com TDAH no Brasil e na França
Maïa Fansten (Université Paris Cité): Enfants agités, adolescents reclus : des expériences contraires ? 
Esteban Radiszcz (Universidad de Chile): TDAH y conflictividad en la “civilización de los padres” bajo el régimen neoliberal del Chile contemporáneo

12 às 12h30 – Encerramento