Pró Reitora

RAIANE PATRÍCIA SEVERINO ASSUMPÇÃO

raiane.assumpcao@unifesp.br 

VOIP 8654 

Gabinete ProEC

secretaria.proec@unifesp.br 

Assessora de Gabinete

YARA FERREIRA MARQUES

yara.marques@unifesp.br 

VOIP 8647 

Assistente Administrativo

ENIO SHIGUEO MAEDA

enio.maeda@unifesp.br 

VOIP 8654 

Comunicação/ Site

comunica.proec@unifesp.br

 Assessor de Apoio

JOSE LINCOLN MENEGILDO CASSELIN

lincoln.jose@unifesp.br 

VOIP 8505 

Bolsista 

LIDIA ARRUDA

lidia.arruda@unifesp.br 

VOIP 8505 

Bibliotecários

Maria Rosa Kushnir (Coordenadora)

Ana Letícia Olímpio da Silva David

Andreas Leber

Assistentes em Administração 

Naiara dos Santos Souza

Patrícia Félix da Silva

Intérprete de LIBRAS

Vivian Pataro Moraes

Para acesso ao estacionamento interno é necessário o cadastro do veículo e a colocação de um adesivo de identificação no veículo ou utilização de cartão no painel do carro. Para tanto, solicitamos o preenchimento de um formulário e a entrega do mesmo, conforme instruções abaixo:

ALUNOS

        - Formulário em Word (para preenchimento e posterior impressão)   

        - Formulário em PDF (para impressão e preenchimento posterior)              

          Entregar o formulário preenchido a um dos zeladores no 1° ou 2 ° andar do prédio acadêmico, de segunda a sexta-feira das 07h15 às 22h00 e aos sábados das 07h15 às 15h00.

          O Zelador entregará (01) um adesivo a ser fixado no lado superior esquerdo do vidro frontal do carro ou um cartão que deverá ser colocado visivelmente no painel do carro.

SERVIDORES E TERCEIRIZADOS

        - Formulário em Word (para preenchimento e posterior impressão)   

        - Formulário em PDF (para impressão e preenchimento posterior)              

            Entregar o formulário preenchido a um dos zeladores no 1° ou 2 ° andar do prédio acadêmico, de segunda a sexta-feira das 07h15 às 22h00 e aos sábados das 07h15 às 15h00.

          O Zelador entregará (01) um adesivo a ser fixado no lado superior esquerdo do vidro frontal do carro ou um cartão que deverá ser colocado visivelmente no painel do carro.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

As motocicletas deverão ser cadastradas, porém não receberão identificação visual.

Solicitamos a gentileza de respeitar as vagas destinadas aos servidores e de uso reservado.

A utilização do estacionamento interno é limitada à lotação máxima. O cadastro não é garantia de vaga.

Conheça as Normas de Utilização do Estacionamento 

Dúvidas ou esclarecimentos: servicos.osascounifesp.br

Conforme a Lei n. 11.788/2008, estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente laboral. Tem como objetivo preparar o(a) discente para os desafios que se impõem no mundo do trabalho.

O estágio possibilita que o(a) aluno(a) aprenda competências próprias da atividade profissional, de forma contextualizada com sua grade curricular, desenvolvendo tanto os aspectos ligados diretamente à profissão, como à construção da cidadania.

Há duas categorias de estágio: obrigatório ou não-obrigatório. No primeiro, a carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. Já no segundo, é desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. 

Para o Curso de Ciências Atuariais, o estágio é considerado como não obrigatório. Trata-se, no entanto, de uma ótima oportunidade para aprender a prática profissional, articulando-a com os conteúdos do curso.

Neste desafio, há diversas recomendações para que se celebre o contrato de estágio e para que o(a) aluno(a) possa efetivamente desenvolver novas competências.

Manual de Estágio

1. Dentro da Intranet da Unifesp (https://intranet.unifesp.br/), na subpasta Unifesp, dentro da Pró Reitoria de Gestão com Pessoas

2. Localize o ícone Avaliação do Estágio Obrigatório  

(É necessário ter acesso à intranet. Se ainda não tem, realize o cadastro e aguarde 24 horas para ter acesso ao sistema.)

O Estágio Supervisionado é uma atividade educativa indispensável à integralização curricular da formação do Administrador. Trata-se da inserção do alunado no mercado de trabalho, cujo objetivo é a qualificação do processo de ensino-aprendizagem do trabalho profissional.

A atividade é obrigatória, podendo ser iniciada em qualquer período ao longo do curso. São três as possibilidades de vínculo: estágio, CLT ou estatutário, ou ainda MEI ou empreendedor. O(a) discente deve se matricular na UC de Estágio Supervisionado Obrigatório no início do semestre. A coordenação do estágio supervisionado é realizada por um(a) docente do Curso de Administração, responsável em orientar os alunos quanto às entregas obrigatórias da UC ao longo do semestre, documentos que podem ser conferidos no Regulamento do Estágio Supervisionado, disponibilizado no final da página.

Veja as etapas que você deve seguir para participar do Estágio Supervisionado:

1. Matricular-se na UC Estágio Supervisionado Obrigatório.

2. Elaborar e entregar, no início do semestre matriculado, o Termo de Contrato de Estágio (ou documento similar para os demais vínculos, como CLT, MEI, Empreendedor ou Estatutário), contendo o plano de atividades acordado com a empresa.

3. Ao término do semestre, deve ser desenvolvido e entregue o Relatório Final da UC de Estágio Supervisionado Obrigatório.

Regulamento do Estágio Supervisionado

Regulamentação: Resolução CNE/CES nº 4/2005 que institui as Diretrizes Curriculares, nas leis nº 4.769, de 9/9/1965, nº 8.873, de 26/04/1994 e nº 11.788, de 25/09/2008, no código de ética profissional, e nos demais dispositivos legais e regulamentares aplicáveis. Esse conjunto de normas orienta que o estágio supervisionado deve se consolidar a partir dos princípios, valores e diretrizes norteadores do Projeto Pedagógico do curso de administração, em uma perspectiva interdisciplinar, coadunada com as demandas sociais e na defesa permanente de uma universidade pública para todos.

Confira também a divulgação feita pelo Centro Acadêmico de Administração (CAAD) em 2023 sobre a atividade de Estágio Supervisionado na série “Conhecendo o Curso de Administração”: https://www.instagram.com/p/CwGIUktuqGO/

A autorização do Curso de Bacharelado em Ciências Atuariais da Unifesp/EPPEN ocorreu por meio da Ata do CONSU de 14/10/2009, e foi reconhecido pela Portaria MEC n° 1.110, de 25 de outubro de 2017, publicada no D.OU. em 26/10/2017.

O curso de Ciências Atuariais se baseia em dois eixos de fundamentação: Eixos Comuns e Eixos Específicos. Os Eixos Comuns são compartilhados por discentes de todos os cinco cursos oferecidos pela Escola Paulista de Política, Economia e Negócios com maior ou menor grau e buscam, por meio de turmas mistas, a articulação e a interação entre as diferentes áreas constitutivas da EPPEN, promovendo a troca de experiências intelectuais, pessoais, sociais e profissionais.

Os Eixos Específicos são compostos pelas unidades curriculares relativas a cada curso de graduação. Para ampliar a possibilidade de formação multidisciplinar e interprofissional, todas as unidades curriculares dos Eixos Específicos podem ser frequentadas como UC’s eletivas por alunos(as) originários(as) de outros cursos da EPPEN.

O atual currículo do curso de Ciências Atuariais procura fornecer uma formação na qual a atividade profissional não seja concebida de maneira estanque, com uma relação de unidades curriculares pré-definidas, mas flexível e mutável, com possibilidades de formações diferenciadas pela oferta e seleção de eletivas, considerando que a realidade é dinâmica e complexa, inclusive, considerando as perspectivas dos turnos dos cursos.

• Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Atuariais
• Matriz Curricular do Curso Integral e Noturno 2021
  
• Pré-requisitos

Estrutura curricular do curso de Administração

Os conteúdos curriculares atendem as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração, bacharelado. O curso, como preconizam as DCN´s, tem como objetivo formar profissionais capazes de tomar decisões e resolver problemas em ambientes complexos. Sua atuação deve ser crítica e ética, tendo a capacidade de se expressar de forma adequada ao exercício da profissão. O percurso formativo do aluno privilegia o desenvolvimento do raciocínio lógico, crítico e analítico e estimula o estudante ao comportamento criativo com iniciativa e determinação.

Os 4 eixos de formação (Básica, Profissional, Estudos quantitativos e suas tecnologias e Complementar), com suas diferentes Unidades Curriculares, preparam o aluno para atuar em diversos tipos de projetos, em organizações de diferentes naturezas, tamanho e complexidade. O egresso deverá ser capaz de transferir os conhecimentos adquiridos na universidade, atuando dentro do ambiente das organizações. Espera-se que o administrador formado pela EPPEN compreenda de forma ampla o contexto no qual atua, tendo a capacidade de transformar e alterar o ambiente organizacional de forma construtiva. 

Matriz curricular do curso de Administração

Matriz Curricular 2024 

Projeto Pedagógico do curso de Administração

Projeto Pedagógico 2024

• Orientação aos coordenadores:  http://www.unifesp.br/reitoria/proex/acoes/eventos-de-extensao/certificados/orientacao-para-coordenadores-de-eventos
• Participantes em eventos: http://www.unifesp.br/reitoria/proex/acoes/eventos-de-extensao/certificados/participacao-em-eventos

Eventos para Comunidade Acadêmica

Congresso de Gestão e Políticas Públicas - CGPOP

Eventos do Programa

Publicação em Períódicos Científicos

Material disponibilizado nos Eventos

Livro - Pólo e Parque de Alta Tecnologia - O Mito de Campinas - Rogério Bezerra da Silva

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

A Extensão consiste no processo educativo, cultural e científico que articula o ensino, a pesquisa e a extensão, de forma indissociável. Vincula-se ao propósito de aprimorar a formação do alunado, considerando-o como um profissional cidadão.  Ao fazer isso, viabiliza-se a relação transformadora entre a Universidade e a sociedade, aproximando e estreitando o relacionamento junto à comunidade, o que contribui para transformar a realidade social.

Assim, a extensão universitária busca promover e consolidar as seguintes diretrizes: a relação dialógica Universidade-Sociedade; a formação do estudante; a interdisciplinaridade e Interprofissionalidade; o impacto e a transformação social; e a indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão. São algumas as modalidades das atividades extensionistas, como programas, projetos, cursos e oficinas, eventos, e prestação de serviços.

No Curso de Administração, a extensão se encontra curricularizada, ou seja, convertida em Unidades Curriculares (UCs) de curso regular (dispostas na grade), segundo exigências do Plano Nacional de Educação. Como resultado, temos o Programa de Extensão “Laboratório para a Promoção da Extensão Universitária (LabEx)”, uma proposta integradora que envolve as UCs Atividades de Extensão I e Atividades de Extensão II. Iniciado em 2021, o LabEx concentra diferentes eixos de ações, tais como: (1) Estratégia em Organizações; (2) Finanças, Educação Financeira e Contabilidade; (3) Marketing; (4) Operações e Serviços; (5) Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo; (6) Responsabilidade Social e Sustentabilidade; (7) Ensino e Pesquisa em Administração e (8) Administração e Sociedade.

Regulamentação: Resolução nº 7 MEC/CNE/CES de 18 de dezembro de 2018, normas institucionais específicas, e o Plano Nacional de Educação 2014-2024 - Lei 13.005/2014 (Meta 12, estratégia 12.7).

Regulmento dae AE 2021

Quer saber mais sobre?

 Acesse o site do Programa de Extensão “Laboratório para a Promoção da Extensão Universitária (LabEx), onde estão dispostas todas as ações de extensão: labex.unifesp.br

Ficha Catalográfica

Para os cursos que tenham TCC em formato de monografia, é obrigatório que o TCC tenha ficha catalográfica. Para TCCs em formato de artigo, eles não necessitam de ficha catalográfica.

As solicitações para as confecções de fichas catalográficas devem ser encaminhadas para o e-mail biblioteca.osasco@unifesp.br, contendo:

• folha de rosto do trabalho acadêmico (com autor, título, orientador, ano de defesa e o curso de Graduação, Especialização ou Mestrado);

• Resumo com as palavras-chave;

• Número total de folhas (a ficha catalográfica não conta na numeração);

• Se a monografia possui ou não ilustrações.

Confeccionamos as fichas dentro de um prazo de até 3 dias úteis, e enviamos em formato PDF, não sendo possível gerar em outros formatos. Ademais, as palavras-chave constantes na ficha podem ser diferentes das enviadas pelo autor, pois a Biblioteca segue um vocabulário controlado para a padronização das mesmas.

FLUXO DE PROCEDIMENTOS DA CAEP

Primeira vez: avaliação de 12 meses

1. DRH-Central encaminha lista com os nomes dos docentes em estágio probatório;
2. A CAEP dá ciência do início da primeira etapa de avaliação e solicita que o docente, a Comissão do Curso e o Departamento providenciem, em até 30 dias, a documentação necessária em processo no SEI;
3. Docente entrega o Memorial Descritivo para Avaliação do Estágio Probatório (disponível na página da CAEP e da CPPD) e a documentação comprobatória;
4. Comissão de Curso entrega relatório com as informações obtidas por meio da avaliação discente e parecer sobre o desempenho didático-pedagógico, ambos devidamente assinados;
5. Chefe do Departamento envia à CAEP o formulário de Avaliação do Servidor assinado e ata na qual consta a deliberação do Conselho Departamental sobre a avaliação do docente;
6. De posse do processo SEI, a Secretaria da CAEP o encaminha para reunião da Comissão;
7. CAEP dá ciência ao docente do resultado e arquiva o processo.

Segunda vez: avaliação de 24 meses

1. Procedimentos idênticos aos passos 1 a 7, entretanto não há necessidade de abrir novo processo;
2. CAEP dá ciência do início da segunda etapa de avaliação e solicita que o docente, a Comissão do Curso e o Departamento providenciem, em até 30 dias, a documentação necessária (como realizado na avaliação de 12 meses);
3. Secretaria da CAEP recebe o processo no SEI e o encaminha para reunião da Comissão;
4. CAEP dá ciência ao docente do resultado da avaliação e envia o processo ao DRH.

TODOS OS SERVIDORES TÊM ACESSO AO TRÂMITE DE PROCESSOS PELO SEI.

DOCUMENTOS ANEXOS

• Resolução 145
• Checklist
• Memorial Descritivo
• Avaliação de 12 meses
• Avaliação de 24 meses
• Avaliação por Departamento
• Formulário de Avaliação Docente - pelo Discente
• Formulário de Avaliação Docente - pela Chefia

CENTRAL DE ESTÁGIOS - EPPEN

O serviço de estágio está, atualmente, vinculado à Secretaria de Graduação da UNIFESP/EPPEN. A principal atribuição do serviço é gerenciar o trâmite dos estágios não obrigatórios dos cursos de graduação.

Fluxo*:

1.    O estudante protocola a documentação de estágio não obrigatório na Secretaria de Graduação, que verificará os dados;

2.    Se a documentação estiver de acordo, será encaminhada à Secretaria dos Coordenadores de Curso/Estágio, que vistam o Plano de Atividades do documento, caso esteja de acordo com o projeto pedagógico do curso. Caso não esteja de acordo, será devolvido ao discente para regularização;

3.    Após a assinatura da Coordenação de Estágio, a Secretaria das Coordenações de Curso encaminha à Secretaria da Direção Acadêmica para assinatura da Direção Acadêmica;

4.    Após a assinatura da Diretoria Acadêmica, a Secretaria da Direção Acadêmica encaminha a documentação à Secretaria de Graduação para inserção dos dados de estágio no sistema universitário;

5.    O estudante retira a documentação na Secretaria de Graduação.

*Esse processo leva em torno de 10 dias úteis, conforme previsto no Regimento da ProGrad, página 35, considerando:

1) a análise dos dados na documentação de estágio;

2) o tempo em que a coordenação de estágio leva para assinar o plano de atividades;

3) o tempo em que a direção acadêmica leva para assinar o contrato;

4) o tempo em que a secretaria acadêmica lança os dados no sistema universitário.

Docentes responsáveis pelo acompanhamento dos planos de atividades de estágios:

Administração: Prof.ª Dr.ª Gabriela De Brelàz (gbrelaz@gmail.com)

Ciências Atuariais: Prof. Dr. Celso Yokomiso (celsoty@yahoo.com.br)

Ciências Contábeis: Prof.ª Dr.ª Heloisa Hollnagel (heloisa.hollnagel@unifesp.br)

Ciências Econômicas: Prof. Dr. Veneziano de Castro Araújo (venezianoa@gmail.com)

Relações Internacionais: Prof.ª Dr.ª Marina Gusmão de Mendonça (marinamendonca@uol.com.br)

Divisão de Contratos e Convênios

Divisão de Serviços

Divisão de Controladoria

Divisão de Infraestrutura

Divisão de Tecnologia da Informação

Divisão de Gestão de Materiais

Formulário para participação em processo seletivo

• MUDANÇA DE ORIENTADOR

 Observação: O aluno deverá preencher em word, colher as assinaturas do orientador anterior e orientador atual e encaminhar à secretaria do curso para assinatura do coordenador do Programa. 

• MODELO DE DECLARAÇÃO - TRABALHOS TÉCNICOS

Observação: Declaração a ser requerida por docente do Programa com a finalidade de registrar e documentar serviços técnicos prestados no âmbito do Programa (participação em Comissão de seleção, credenciamento, comissão especial).

• FORMULÁRIO INDICAÇÃO BANCA DE QUALIFICAÇÃO
  

Observação: O aluno deverá conforme o calendário da sua respectiva turma preencher o formulário para qualificação de dissertação e entregar na secretaria do Programa com os documentos comprobatórios dos requisitos parciais, quando for o caso

• FORMULÁRIO PARECER BANCA DE QUALIFICAÇÃO

• FORMULÁRIO DOCENTE PARTICIPAÇÃO EM BANCA DE QUALIFICAÇÃO

• FORMULÁRIO PARA DEFESA

Observação: O aluno deverá conforme o calendário da sua respectiva turma preencher o formulário para defesa de dissertação e entregar na secretaria do Programa com os documentos comprobatórios dos requisitos parciais, quando for o caso, com no mínimo 30 dias de antecedência.

• FORMULÁRIO PARECER BANCA DE DEFESA

        Observação: Em caso de banca para parecer sem arguição presencial cada membro deverá apresentar seu parecer, inclusive o              presidente da banca, realizando a súmula dos trabalhos, sem direito a voto.

• FORMULÁRIO DOCENTE PARTICIPAÇÃO EM BANCA DE DEFESA 

       Observação: O aluno deverá preencher em word e encaminhar o formulário preenchido à secretaria do curso. Para coleta de                    assinaturas, com no mínimo 7 dias de antecedência.

• MEMORANDO ORIENTADOR PARA ENTREGA DE DISSERTAÇÃO

       Observação: Ao efetuar o depósito da versão final da dissertação solicitamos que o memorando do orientador atestando os ajustes             apontados durante a banca seja datado com no máximo 30 dias após a data da defesa.

• FORMULÁRIO CORREÇÕES SUGERIDAS PELA BANCA DE DEFESA

FORMULÁRIOS PARA A DEFESA DE DISSERTAÇÃO 

Antes da defesa:

Passo 1: Baixar o formulário de indicação de banca AQUI; (PREENCHER TODOS OS DADOS SOLICITADOS E NÃO ALTERAR NENHUM CAMPO)

Passo 2: Preencher, colher assinaturas e encaminhar em formato PDF no e-mail poseconomia@unifesp.br;

Passo 3: Secretaria do Programa encaminhará formulário à CPED, depois o pedido à Câmara de Pós-graduação e ao Conselho de Pós-graduação;

Opcional:

Carta convite para participação em banca de defesa AQUI

Declaração de participação em banca AQUI (Observação: o aluno deverá preencher em word e encaminhar o formulário preenchido para poseconomia@unifesp.br para a coleta de assinatura da coordenação do programa)

FORMULÁRIO PARA PEDIDO DE PRORROGAÇÃO DE PRAZO DE INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO

Passo 1: Baixar o requerimento AQUI

Passo 2: Colher a justificativa e assinatura do(a) orientador

Passo 3: Entregar na Secretaria do Programa (302) para ser submetido à CPED 

FORMULÁRIO PARA REQUERIMENTO DE TRANCAMENTO DE MATRÍCULA

Passo 1: Baixar o requerimento AQUI

Passo 2: Preencher, justificar, anexar documentação comprobatória (se necessário), colher assinatura do(a) orientador(a) e assinar

Passo 3: Protrocolar na secretaria do programa

Obs.: Os artigos 85º e 86º do Regimento Interno da Pós-graduação da Unifesp regem o trancamento de matrícula.

FORMULÁRIO PARA REQUERIMENTO DE CANCELAMENTO EM DISCIPLINAS

Passo 1: Baixar o requerimento AQUI

Passo 2: Assinar, justificar e colher a assinatura do(a) orientador(a)

Passo 3: Protocolar na secretaria do programa

Obs.: A desistência de matrícula nas disciplinas da Pós-Graduação poderá ocorrer em até 1/3 de seu cronograma cumprido e mediante justificativa, com anuência do(a) orientador(a). Caso contrário, será considerado como reprovação.

FORMULÁRIO PARA REQUERIMENTO DE MATRÍCULA FORA DE PRAZO

Para os casos em que o(a) discente perder o prazo para a realização de matrícula em disciplinas

Passo 1: Baixar o requerimento AQUI

Passo 2: Colher a assinatura do(a) orientador(a)

Passo 3: Entregar na Secretaria (302) das 8h às 20h.

FORMULÁRIOS PARA QUALIFICAÇÃO

Antes do exame de qualificação:

Passo 1: Baixar o formulário de indicação de composição de banca de qualificação AQUI 

Passo 2: Baixar o modelo de carta convite de docente para participação em banca de qualificação (não obrigatório) AQUI

Passo 3: O(A) aluno(a) deverá, conforme o calendário da sua respectiva turma, preencher o formulário de indicação de composição de banca de qualificação, colher a assinatura do(a) orientador(a) e entregar na secretaria do programa (sala 302) para ser submetido à reunião da CPED.

Passo 4: Baixar o formulário de parecer do exame de qualificação AQUI

Passo 5: Agendar a sala (geralmente a sala 103 é usada) para a qualificação usando nome e senha da Intranet AQUI.

Depois do exame de qualificação:

O(a) orientador(a) deverá entregar o formulário de parecer do exame de qualificação devidamente assinado pela comissão de qualificação na Secretaria de Pós-graduação (sala 302).

Opcional: 

Declaração de participação em banca AQUI (Observação: o aluno deverá preencher em word e encaminhar o formulário preenchido para poseconomia@unifesp.br para a coleta de assinatura da coordenação do programa)

FORMULÁRIO PARA SOLICITAÇÃO DE APROVEITAMENTO DE CRÉDITOS CURSADOS EM OUTROS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

Passo 1: Baixar o arquivo AQUI

Passo 2: Preencher o formulário, anexar todos os comprovantes necessários e colher a assinatura e a justificativa do(a) orientador(a).

Passo 3: Protocolar o pedido na Secretaria de Pós-graduação (sala 302) aos cuidados do secretário do programa das 8h às 20h. 

Passo 4: A secretaria irá encaminhar os pedidos à CPED que dará a avaliação final.

NÃO esquecer de indicar a disciplina do PPED que pretende a equivalência.

Obs.: Os(as) alunos(as) regurlarmente matriculados(as) no mestrado em Economia e Desenvolvimento poderão cursar até 2 disciplinas eletivas em outros programas de pós-graduação. As disciplinas obrigatórias NÃO poderão ser cursadas em outros programas externos.

Fotos cedidas pela Divisão de Infraestrutura - Obra Quitaúna - Setembro 2020

Placas em braille para identificação das salas

Carteiras adaptadas 

Adaptações nos banheiros

Calçadas rebaixadas

Horário de atendimento: seg à sex das 09:00 às 21:00

Telefones: 3099-0163 // 3654-0768 // 3099-0150 // 5576-4848

E-mail: secretaria.osascounifesp.br

GESTÃO 2015-2019 e 2019-2023

 

 

Prof. Dr. Julio Cesar Zorzenon Costa

Vice-Diretor Acadêmico

 

Professor Associado da Universidade Federal de São Paulo; possui Graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986), Mestrado em História Econômica pela Universidade de São Paulo (2000) e Doutorado em História Econômica pela Universidade de São Paulo (2008).

 

 

 

GESTÃO 2013-2015 

 

GESTÃO 2011-2013

 

TERMO DE CONFIDENCIALIDADE E RESPONSABILIDADE

ATENÇÃO! A Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa solicita a todos os estudantes regularmente matriculados nos Programas de Pós-Graduação que preencham, imprimam e entreguem à Secretaria de Pós-Graduação o referido Termo de Confidencialidade e de Responsabilidade no ato de sua matrícula/rematrícula.

Relatório de Gestão 2018-2019

Relatório de Gestão 2016-2017

Empenhos

• Empenhos 2020 - Novembro
• Empenhos 2020 - Maio a Outubro 
• Empenhos 2020 - Janeiro a Abril
• Empenhos 2019 - Total
• Empenhos 2019 - Março a Dezembro
• Empenhos 2019 - Janeiro e Fevereiro
• Empenhos 2018 - Total
• Empenhos 2018 - Julho a Dezembro
• Empenhos 2018 - Janeiro a Junho
• Empenhos 2015 - 2017
• Empenhos 2015
• Empenhos 2014
• Empenhos 2013

 Licitações

• Licitações 2019
• Licitaçoes 2018
• Licitações 2017
• Licitações 2016
• Licitações 2015
• Licitações 2014
• Licitações 2013

Controle de Compras

• Compras 2020 - Janeiro a Novembro

 Relação de Terceirizados Ativos

• Novembro 2020

 Contratos Vigentes - https://drive.google.com/file/d/1KYouDIGa1pQAK4CB-WtZcuFzPhHfA8vC/view?usp=sharing 

Em breve.

Em breve

MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO DE POLÍTICAS E ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS

GRADE HORÁRIA MPGPOP - 2º SEMESTRE 2019

• Técnicas e Métodos de Pesquisa para Análise de Redes em Mídias Sociais e Ferramentas de Digital Analytics - Quartas-feiras - Das 19h as 21h

• Gestão de Serviços Educacionais em EaD - Terças-Feiras - Das 19h as 21h

• Novas Perspectivas Gerenciais - Quintas-Feiras - Das 09h as 11h

EMENTAS MPGPOP - 2º SEMESTRE 2019

• Técnicas e Métodos de Pesquisa para Análise de Redes em Mídias Sociais e Ferramentas de Digital Analytics - Prof. Luis Hernan C. Pinochet

• Gestão de Serviços Educacionais em EaD - Terças-Feiras - Das 19h as 22h - Prof.ª Heloisa Hollnagel e Prof. Ricardo Bueno

• Novas Perspectivas Gerenciais - Quintas-Feiras - Das 09h as 12h - Prof.ª Gabriela de Brelàz

MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO DE POLÍTICAS E ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS

GRADE HORÁRIA MPGPOP - 2º SEMESTRE 2017

MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO DE POLÍTICAS E ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS

GRADE HORÁRIA MPGPOP - 2º SEMESTRE 2016 

INÍCIO: 09/08/2016

OBS.: As grades dos períodos anteriores não representam expectativa de oferta futura.

Grade Horária - 1º semestre de 2017

Integral

Noturno

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2024: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2024: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2023: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2023: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2022: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2022: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2021: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2021: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2020: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2020: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2019: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2019: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2018: [Clique aqui para fazer o download] 

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2018: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2017: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2017: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2016: [Clique aqui para fazer o download]

Disciplinas oferecidas no 1º semestre de 2016: [Clique aqui para fazer o download]

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2º semestre de 2024: [Clique aqui para fazer o download]

1º semestre de 2024: [Clique aqui para fazer o download]

GRADE HORÁRIA 1º SEMESTRE / 2015:

- Administração:
    

- Ciências Atuariais

- Ciências Contábeis

- Ciências Econômicas

- Relações Internacionais

Essa página destina-se à publicação do link para consulta das grades horárias dos cursos de graduação do Campus Osasco da UNIFESP.

Clique no link abaixo para consultar as grades horárias:

https://docs.google.com/spreadsheets/u/5/d/e/2PACX-1vQWxlmhWo0C_jbaHWurXuEWgPs53f0mV-SLIq9nXDFXufoTjmEAk_tbZXUX2mqIWR94mM7eHh-rlrTW/pubhtml

Fluxo

Informações Gerais

Grupos Atípicos

Conflitos Armados Massacres e Genocídio na era Contemporânea

Estudos Observacionais

Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos

Inscrições Homologadas para o Processo Seletivo para turmas de 2017

quinta-feira, 27 de agosto de 2015

Governo insiste nos 21,3%

Fontes: Escritório Cassel, Ruzzarin, Santos, Rodrigues Advogados e entidades sindicais.

Servidores Públicos Federais bloqueiam acesso ao Ministério do Planejamento nesta madrugada

Por Luciana Castro

Na madrugada desta quinta, 27, servidores públicos federais em greve ocuparam e bloquearam as entradas de acesso ao prédio do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG). Os trabalhadores reivindicam negociações efetivas com o governo federal e rejeitam a contraproposta de reajuste de 21,3%, parcelado em quatro anos, que não repõem as perdas inflacionárias desde 2012 e não cobre a inflação para os próximos anos.

A representação do MPOG se comprometeu a enviar nova proposta de reajuste do governo federal e o tempo de aplicação para todas as entidades do serviço público federal na última segunda-feira via e-mail, após reunião com a presidente Dilma Rousseff no dia 23. Até o presente momento, apenas algumas federações dos SPF receberam a proposta oficial do governo, mas a FASUBRA Sindical ainda não recebeu qualquer comunicado ou documento que sinalize uma nova proposta.  O prazo de negociações com o governo que gere efeito econômico se encerra no dia 31 de agosto, ocasião em que o governo envia para o Congresso proposta orçamentária para o ano seguinte.

Os servidores públicos presentes no local da manifestação aguardam que os representantes do MPOG recebam a representação das categorias que negociam com o governo.

Fonte: site da Fasubra

Ausência de resposta do governo nas negociações intensifica greve

Por Luciana Castro

Em reunião nesta manhã, 25, o Comando Nacional de Greve (CNG) tratou sobre o rumo das negociações com o governo federal.O evento aconteceu no auditório do Sindicato dos Trabalhadores da Fundação Universidade de Brasília (SINTFUB), na UnB. Após a Secretaria de Ensino Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) adiar a reunião de ontem, para o dia 27 de agosto às 16 horas e a Secretaria de Relações de Trabalho (SRT) do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) não cumprir com o retorno referente a nova proposta de índice de reajuste, os trabalhadores em greve reforçaram a convocação para a Marcha dos Servidores Públicos Federais e realização de atos nas universidades no dia 27 de agosto.

Na última reunião do dia 21, a representação do MPOG, se comprometeu a enviar nova proposta de reajuste do governo federal e o tempo de aplicação para todas as entidades do serviço público federal via e-mail, após reunião com a presidente Dilma Roussef no dia 23. No entanto, a FASUBRA Sindical não recebeu nenhum documento até a manhã de hoje, e considera a ação desrespeitosa com os trabalhadores em greve. De acordo com a federação, esta é a segunda vez que o governo não cumpre o prazo de apresentação de proposta – a primeira ocorreu em 17 e 19 de agosto. O prazo de negociações, previsto com efeito econômico, encerra no dia 31 de agosto de acordo com o governo.

A justificativa da SESu em suspender a reunião seria a necessidade de alinhamento das agendas do MEC e MPOG, para apresentar uma avaliação técnica sobre a jornada de trabalho.

Nesta tarde, o CNG realiza visitas ao Congresso Nacional. O objetivo é denunciar que o governo não cumpre os prazos e não apresenta propostas à pauta de reivindicações dos trabalhadores, por meio de ofício.

Amanhã acontece a reunião de comissões do CNG. No dia 27, acontece a Marcha dos Servidores Públicos Federais às 9 horas e atos nas universidades, à tarde os trabalhadores técnico-administrativos em educação estarão em vigília em frente ao prédio do MEC, enquanto ocorre a reunião com a SESu, SRT e FASUBRA. Dia 28, acontece a reunião do CNG para discutir os acontecimentos da semana e os preparativos para a continuidade da greve em setembro, com rodadas de assembleias de greve na base para 31 de agosto e 1º de setembro.

Fonte: site da Fasubra

A "Pátria Educadora" e a greve nas universidades (FSP Opinião 27/08)

No dia 1º de janeiro, Dilma Rousseff anunciou o novo lema de seu governo: "Pátria
Educadora". Uma semana depois, tornou público o primeiro corte orçamentário do ano, mais
de R$20 bilhões. A área mais afetada: Educação.

Enredo curioso este. E não parou por aí. Em fevereiro, o MEC bloqueou um terço das verbas
das universidades federais, afetando o funcionamento de serviços básicos como limpeza,
água, luz, materiais de secretaria, além de bolsas de estudo, e fez corte nos salários de
funcionários terceirizados. No caso da pós-graduação, o contingenciamento chegou a 75%
das verbas previstas.

A situação só tem se agravado ao longo do ano. Em junho, a reitora da Unifesp
(Universidade Federal de São Paulo), Soraya Smaili, afirmou em nota ter sido surpreendida
"com um corte violento em nosso orçamento, que poderá comprometer e adiar diversas ações".

Em julho, o reitor da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) foi claro em dizer
que a maior federal do país não terá condições de funcionamento, a partir de setembro.
Semana passada, a UFF (Universidade Federal Fluminense) teve que interromper as
atividades pelo corte de energia elétrica. Não havia dinheiro para pagar as contas.

Neste cenário, era de se esperar mobilização e resistência. E foi o que ocorreu quando
docentes das universidades (representados pelo Andes -Sindicato Nacional), servidores
técnicos das federais (representados pela Fasubra) e professores e técnicos dos
Institutos Federais (representados pelo Sinasefe) entraram em greve nacional, desde o dia
28 de maio.

A legitimidade dessa greve é inquestionável. Além das demandas salariais, de condições de
trabalho e reestruturação da carreira, o que está em jogo é o futuro da universidade
pública brasileira. Este caráter não corporativo da greve expressou-se no envolvimento de
estudantes em todo o país. Os cortes do ajuste fiscal estão sufocando o ensino superior.
A tesoura de Levy picotou a "Pátria Educadora".

A greve também busca pautar questões de fundo como o avanço das "organizações sociais"
(OS) na universidade pública - impulsionado pela decisão do STF que permite contratação
de professores sem concurso -e a "financeirização" do ensino superior, expressa na
formação de conglomerados educacionais com capital aberto, que tratam a educação como
mercadoria nua e crua.

Esses grupos privados têm recebido fatia expressiva do investimento federal em educação,
através de programas como o Prouni e o Fies. É verdade que houve uma importante expansão
de vagas nas universidades federais, mas que não veio acompanhada dos investimentos
necessários em infraestrutura e da contratação de professores e técnicos. O ajuste fiscal
agrava ainda mais esta situação, comprometendo o funcionamento básico das instituições.

Vemos os mesmos cortes ocorrerem nas universidades estaduais. Em São Paulo, USP, Unesp e
Unicamp tiveram redução do repasse orçamentário em 2015. Quando se trata de responder à
crise econômica com corte de verbas na educação, os governos parecem falar a mesma língua.

Fazem três meses desde o início da greve nas federais. Apesar da paralisação continuar
firme em 47 universidades e do conjunto de mobilizações, Dilma não deu qualquer
sinalização aos docentes e servidores técnicos.

O mínimo a se esperar seria a suspensão imediata dos cortes que estão impedindo o
funcionamento das instituições de ensino e o diálogo efetivo com as pautas do movimento
grevista. #NegociaDilma!

Guilherme Boulos - Formado em filosofia pela USP, é membro da coordenação nacional do
MTST e da Frente de Resistência Urbana.

Escreve às quintas.

http://www1.folha.uol.com.br/colunas/guilhermeboulos/2015/08/1674069-a-patria-educadora-e-a-greve-nas-universidades.shtml

20/07/2015

Em reunião na tarde de hoje com o Forum dos Servidores Públicos Federais, representantes do governo insistiram no condicionante de 4 anos, com base nos índices deles. A única mediação nesse ponto foi a proposta de ter uma cláusula permitindo reabrir discussão em 2017 se a inflação descontrolar, mas sem compromisso de algo automático.

Servidor, conheça a carta divulgada dia 17/07 na intranet pelo Comando Unificado de Greve.

Carta Aberta à Comunidade Acadêmica
sobre a greve dos Técnicos Administrativos em Educação (TAE) e rematrícula.

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E a Unifesp fez a sua contribuição do Evento Nacional proposto pela Fasubra em prol da Educação e melhorias para os Hospitais Universitários.
Servidores do Campus Osasco participaram voluntariamente no último dia 15/07 de Doação de Sangue.
Não é apenas um ato de solidariedade humana, mas essa campanha é para denunciar os cortes na educação e exigir que o governo Dilma valorize os trabalhadores que dão o sangue para fazer funcionar as universidades e consequentemente os Hospitais Universitários!

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Governo faz proposta indecente ao Serviço Público Federal e agenda nova reunião

Por Luciana Castro

Após atraso de uma hora e meia, o secretário de Relações de Trabalho no Serviço Público Sérgio Mendonça, iniciou a reunião com representantes das entidades do Serviço Público Federal (SPF) no Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) na Esplanada dos Ministérios Bloco C. O evento marcado de última hora, aconteceu na tarde desta quarta-feira, 25, Dia Nacional de Mobilização dos trabalhadores do Serviço Público Federal em todos os estados. O Comando Nacional de Greve (CNG) se mobilizou em frente ao prédio do MPOG, com faixas, cartazes e carro de som em manifestação pelo aumento de 27,3%.

Proposta de 21,3%

A FASUBRA Sindical representada pelo coordenador geral Rogério Marzola e a coordenadora geral Leia Oliveira considera insatisfatória a proposta apresentada pelo secretário de 21,3% parcelado em 4 vezes.

Mendonça apresentou apenas o reajuste, um entre os itens da pauta, e afirmou que “não é um aumento, mas uma maneira de preservar o futuro”, disse. A Fasubra deixou claro que quer dar continuidade ao processo de negociação, e considera um patamar extremamente insuficiente para negociação.

Próxima reunião com MPOG

Amanhã será realizada a reunião do CNG para estruturar uma avaliação mais elaborada sobre o resultado da reunião de hoje.

Haverá nova reunião com governo federal no dia 7 de julho às 14h no MPOG, dia da caravana dos trabalhadores técnico-administrativos em educação de todo o país em Brasília-DF.

Fonte: http://fasubra.org.br/index.php/fasubra/759-governo-faz-proposta-indecente-ao-spf-e-agenda-nova-reuniao

Vagas ofertadas: 

80 (oitenta)

Turno: 

Diurno (manhã e tarde)

Forma de ingresso: 

Via Sistema de Seleção Unificada (SiSU) ou por transferência e reingresso (em caso de vagas ociosas) - mais informações: https://ingresso.unifesp.br/index.php

Cotas: 

50% das vagas nos cursos de graduação são reservadas para estudantes que realizaram o ensino médio exclusivamente em escolas públicas, respeitando critérios raciais, de renda e pessoas com deficiência.

Perguntas frequentes:

> É possível solicitar transferência para o Curso de Direito da Unifesp?

Não foi possível solicitar transferência para o Curso de Direito da Unifesp em 2021. As regras para se pleitear transferência entre cursos da Unifesp ou de outra instituição de ensino superior (pública ou privada) para a Unifesp são estabelecidas pela Pró-Reitoria de Graduação e valem para todos os cursos da Universidade. Essas regras incluem, dentre outros requisitos, a necessidade de que existam vagas remanescentes no Curso - o que só é conhecido após a realização do vestibular. As normas atualmente vigentes na Unifesp também impedem a transferência para os dois primeiros semestres letivos (primeiro ano) de um Curso. Por essas razões, como em 2021 terá início a primeira turma do Curso de Direito, nenhuma transferência poderá ser pleiteada. Mais informações: https://ingresso.unifesp.br/formas-de-ingresso/transferencias

 As transferências foram possíveis a partir do ano de 2023.

> Há vagas para ingresso de diplomados(as)? 

Na Unifesp, a possibilidade de ingresso de diplomados ("reingresso") depende da existência de vagas remanescentes do vestibular, conforme regras estabelecidas pela Pró-Reitoria de Graduação. Mais informações: https://ingresso.unifesp.br/formas-de-ingresso/reingresso

> O Curso de Direito da Unifesp teve início em formato remoto em 2021?

O Curso de Direito da Unifesp é integralmente presencial, em conformidade com as normas vigentes. Em razão da pandemia da COVID-19, porém, a Unifesp (assim como outras universidades brasileiras e em conformidade com as normas vigentes) implementou excepcionalmente o regime de Atividades Domiciliares Especiais (ADE) enquanto durou o estado de calamidade sanitária. 

A Iniciação Científica (IC) representa a atividade de estímulo à pesquisa, envolvendo todo o processo de concepção, elaboração e desenvolvimento de uma pesquisa acadêmica-científica, com posterior apresentação e publicação dos resultados. Esta atividade é opcional e pode acontecer em duas modalidades: Iniciação Científica com bolsa (PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica) ou Iniciação Científica Voluntária.

A Iniciação Científica com bolsa (PIBIC) tem processo tramitado em editais institucionais anuais, que geralmente acontecem no meio do ano. O fluxo consiste na submissão do projeto, que passa por uma avaliação. Nesse caso, sendo aprovado o projeto de pesquisa, o(a) discente receberá um valor mensal, de acordo com o Edital, ao longo do período inicial de um ano. A Iniciação Científica voluntária é bem mais flexível, não tendo a obrigatoriedade de tramitação, cujo início depende apenas do acordo entre docente e discente. Vale ressaltar que, em ambas modalidades, o estudante receberá um certificado ao término do processo, que poderá ser utilizado para contabilização de horas nas atividades complementares na dimensão de pesquisa.

Veja as etapas que você deve seguir para submeter um projeto de Iniciação Científica, na modalidade PIBIC:

1. Identificar um tema que seja de seu interesse no campo da Administração. Caso você não tenha ainda um tema específico, pense em uma das áreas do Curso de Administração com a qual você considera que possui mais afinidade ou curiosidade em conhecer com maior profundidade.

2. Dentre os(as) docentes do Departamento, identifique aquele(a) que se alinha ao tema ou à sua área de interesse. Consultando a página do Departamento, você terá acesso a todos(as) os(as) docentes do departamento identificados às suas respectivas linhas de pesquisa e temas de interesse.

3. Entrar em contato com este(a) docente, de forma a verificar a disponibilidade dele(a)para a orientação. Na página do Departamento você também encontrará o e-mail para o contato.

4. Tomar conhecimento sobre o Edital, no site do Campus, que divulgará o período para a submissão dos projetos e as demais informações necessárias para a elaboração do projeto em termos de estrutura e conteúdo. Este Edital é divulgado no meio do primeiro semestre de cada ano. Fique atento aos prazos!

5. Elaborar o projeto, em sintonia com as orientações do(a) docente e submetê-lo.

6. Se o seu projeto for aprovado, parabéns! Você terá, basicamente, um ano para desenvolver e finalizar a pesquisa (verificar cronograma do Edital). E caso o seu projeto não tenha sido aprovado na modalidade PIBIC, não se preocupe, o seu esforço não estará perdido, pois você poderá dar continuidade à pesquisa na modalidade voluntária.

Ainda não ficou claro? Sintetizamos respostas a algumas das dúvidas mais frequentes:

Quer saber mais sobre?

Acesse a página institucional sobre Iniciação Científica, onde ocorre a publicação dos editais, calendário e resultados: https://www.unifesp.br/reitoria/prograd/programas-institucionais/pibic-pibiti-pibic-af

Confira também a divulgação feita pelo Centro Acadêmico de Administração (CAAD) em 2023 sobre a atividade de Iniciação Científica na série “Conhecendo o Curso de Administração”:

PIBIC

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) visa apoiar a política de Iniciação Científica desenvolvida nas Instituições de Ensino e/ou Pesquisa, por meio da concessão de bolsas de Iniciação Científica (IC) a estudantes de graduação integrados na pesquisa científica. O PIBIC é voltado para o desenvolvimento do pensamento científico e iniciação à pesquisa de estudantes de graduação do ensino superior

São objetivos específicos do Programa:

·         despertar vocação científica e incentivar novos talentos entre estudantes de graduação;

·         contribuir para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores;

·         contribuir para a formação científica de recursos humanos que se dedicarão a qualquer atividade profissional;

·         estimular uma maior articulação entre a graduação e pós-graduação;

·         contribuir para a formação de recursos humanos para a pesquisa;

·         contribuir para reduzir o tempo médio de permanência dos alunos na pós-graduação.

·         estimular pesquisadores produtivos a envolverem alunos de graduação nas atividades científica, tecnológica e artístico-cultural;

·         proporcionar ao bolsista, orientado por pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cientificamente e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa; e

·         ampliar o acesso e a integração do estudante à cultura científica.

PIBIT

Já o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) tem por objetivo estimular os jovens do ensino superior nas atividades, metodologias, conhecimentos e práticas próprias ao desenvolvimento tecnológico e processos de inovação.

São objetivos específicos do Programa:

·         Contribuir para a formação e inserção de estudantes em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação;

·         Contribuir para a formação de recursos humanos que se dedicarão ao fortalecimento da capacidade inovadora das empresas no País, e

·         Contribuir para a formação do cidadão pleno, com condições de participar de forma criativa e empreendedora na sua comunidade.

Poderão receber a bolsa de Iniciação Científica estudantes de graduação de qualquer Instituição de Ensino Superior, não havendo restrições quanto à idade do bolsista ou mesmo da série em curso, com exceção dos  estudantes  da última série  em que será  concedida  bolsa somente em caso de renovação. A bolsa terá duração de 12 (doze) meses (se implementada a partir do primeiro mês de vigência do processo institucional) com início em 1º de agosto.

Caberá a Comissão Institucional de Iniciação Cientifica conduzir o processo de seleção de bolsistas na Unifesp, mediante a apresentação de propostas. O Prof. Dr. Eduardo Luiz Machado (Titular) e a Profa. Patrícia Siqueira Valera (Suplente) são os representantes do campus Osasco na Comissão. Mais informações sobre o processo de seleção podem ser encontradas em:

http://www.unifesp.br/prograd/portal/index.php?option=com_content&view=section&id=16&Itemid=276

Preliminarmente, informamos que, no campus Osasco seguimos a INSTRUÇÃO NORMATIVA DIRETORIA ACADÊMICA EPPEN OSA Nº 1/2021, que dispõe sobre a duração de termos de compromisso de estágio no âmbito dos cursos de graduação do campus Osasco da Unifesp; obrigatoriedade do estudante comunicar a grade horária e eventual(is) conflitos de horário, e situações em que a documentação referente a estágio não poderá ser aceita. Para acessar e ler o documento siga o link abaixo:

https://www.unifesp.br/campus/osa2/images/Secretaria%20Acad%C3%AAmica%20de%20Gradua%C3%A7%C3%A3o/INSTRU%C3%87%C3%83O%20NORMATIVA%20EST%C3%81GIO%20DIRETORIA%20ACAD%C3%8AMICA%20EPPEN%20OSA%20N%201-2021.pdf

CAROS INGRESSANTES 2024,

Gostaríamos de desejar Boas-Vindas à UNIFESP- CAMPUS OSASCO!!

Se você chegou até aqui, vamos às informações e instruções importantes que te ajudarão a iniciar a sua jornada acadêmica em nossa instituição.

Atenciosamente,
Secretaria de Graduação - SecGrad
Escola Paulista De Política, Economia e Negócios (EPPEN)

Além de possuir informações acadêmicas, como, por exemplo, sua nota, o seu cadastro na Intranet é a primeira etapa para o acesso aos demais recursos de tecnologia da informação disponíveis na Universidade, assim que tiver em mãos o seu Número de Matrícula e o seu Crachá (que podem ser consultados clicando aqui), você poderá se cadastrar na plataforma acessando intranet.unifesp.br. Em caso de dúvidas, acesse este tutorial.

Após se cadastrar ative o seu E-mail institucional, assim você terá a sua disposição todos os recursos e sistemas institucionais, como:

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• Redes Wi-Fi
• Computadores do Campus
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Recuperar Nome de Usuário e Senha da Intranet

Se não estiver conseguindo acessar a Intranet e precise recuperar Nome de Usuário e Senha, preencha este formulário para abertura de chamados com as seguintes informações: nome completo, CPF e nº de crachá

Dúvidas e solicitações de serviço:

Em caso de dúvidas/problemas no cadastro, favor entrar em contato com a Central de Serviços em TI (CSTI) através de um dos canais abaixo:

• Telefone: (11) 5089-9222
• Abertura de Chamado: Clique aqui! (Desabilite o bloqueador de pop-up de seu navegador)

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Por Raphaella Hirasawa, bolsista de iniciação científica pelo CNPq, aluna de Relações Internacionais na Unifesp e pesquisadora do Laboppi.

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Por Raphaella Hirasawa, bolsista de iniciação científica pelo CNPq, aluna de Relações Internacionais na Unifesp e pesquisadora do Laboppi.

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Por Raphaella Hirasawa, bolsista de iniciação científica pelo CNPq, aluna de Relações Internacionais na Unifesp e pesquisadora do Laboppi.

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Por Raphaella Hirasawa, bolsista de iniciação científica pelo CNPq, aluna de Relações Internacionais na Unifesp e pesquisadora do Laboppi.

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Por Raphaella Hirasawa, bolsista de iniciação científica pelo CNPq, aluna de Relações Internacionais na Unifesp e pesquisadora do Laboppi.

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Por Raphaella Hirasawa, bolsista de iniciação científica pelo CNPq, aluna de Relações Internacionais na Unifesp e pesquisadora do Laboppi.

Construindo pontes entre a academia e a prática sobre as mudanças climáticas.

Na segunda-feira, 08 de abril, o Laboratório de Políticas Públicas Internacionais (Laboppi) realizou o workshop "Transferindo Políticas Públicas Globais Climáticas para Cidades: Pesquisa e Prática". O evento aconteceu no campus de Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

O evento foi dividido em duas partes. O primeiro bloco concentrou-se na apresentação das pesquisas realizadas pelo Laboppi sobre mudanças climáticas. O professor Osmany Porto de Oliveira, da Unifesp, discutiu sua pesquisa sobre "Transferência de Políticas Públicas Globais para o Clima", explorando os espaços transnacionais de formulação de políticas públicas e destacando a importância dos agentes envolvidos nesse processo. Em seguida, Mariana Passos, bolsista de Iniciação Científica pelo CNPQ, apresentou sua pesquisa sobre a atuação das redes transnacionais nas políticas de ação climática em cidades, por meio dos casos da C40 e do ICLEI. A discussão mostrou a importância dos agentes no processo de produção e difusão das políticas públicas globais. Os pesquisadores destacaram a importância de fazer análises a partir da perspectiva multinível, que inclua não apenas os níveis globais e nacionais, mas também governos subnacionais como as cidades, que lidam com o enfrentamento dos efeitos da mudança climática e também são responsáveis pela implementação das políticas públicas globais.

A discussão também se dedicou à análise comparativa dos instrumentos de ação para o clima, examinando os planos de ação climática das cidades de São Paulo, Santiago e Joanesburgo. O professor Osmany Porto de Oliveira, Clara Faria, mestranda na EACH-USP, e Camila Almeida, bolsista de Iniciação Científica pela FAPESP, discutiram e compararam os planos de ação climática das cidades referidas. Concluindo que embora haja um movimento global para padronizar os esforços de ação climática em municípios por meio da disseminação generalizada de Planos, influenciados por forças nacionais e transnacionais, ainda existem diferenças significativas entre eles.

Atualmente o Campus Osasco dispõe de 02 laboratórios de informática contendo 41 computadores cada, sendo 40 computadores para alunos e 1 para que o(a) professor(a) possa ministrar sua aula. Todos os computadores estão conectados em rede e possuem acesso à internet.

Políticas de uso

A utilização do(s) laboratório(s) de informática e de seus recursos é regulamentada pelas normas:

• Política de uso do(s) laboratório(s) de Informática;
• Política de uso dos computadores;
• Termo de Uso, Privacidade e Segurança da Internet no Complexo UNIFESP/SPDM.

Horário de Funcionamento dos laboratórios de informática

• De segunda à sexta: Das 08:00 às 23:00
• Sábado: Das 08:00 às 18:00

Reservas

A reserva do laboratório deverá ser realizada exclusivamente através da página agenda.unifesp.br → Osasco. Faça login utilizando seu usuário e senha da Intranet → Selecione o recurso Reserva de Laboratório → Selecione o dia e horário desejados.

Observações:
1. O procedimento de reserva é demonstrado no vídeo-tutorial, disponível na página agenda.unifesp.br;
2. Caso seja apresentada alguma mensagem de erro entre em contato com pelos canais de atendimento em sua.unifesp.br/atendimento

Leituras do Nosso Tempo – Século XXI é um Projeto de Extensão do Campus Osasco da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) que tem por objetivo discutir temas da história recente com professores, pós-graduandos e graduandos da Unifesp e de diferentes universidades, com profissionais da área de educação, cultura e assistência social e o público em geral.

A expectativa é debater, refletir e compreender melhor alguns aspectos fundamentais do nosso tempo, a partir de uma perspectiva crítica, plural e multidisciplinar.

Para tanto, será promovido um ciclo de exposições e debates para reflexão coletiva de temas selecionados.

Pretende-se também abrir espaço de destaque à participação de docentes da própria Unifesp, eventualmente trazendo à discussão coletiva projetos e linhas de pesquisa por eles(as) desenvolvidos anterior ou correntemente.

Entre os temas a serem objeto das exposições, debates e reflexões estão:

Reforma Política

Nova Classe Média

Mercosul e BRICS

Meio ambiente e Desenvolvimento

Sistema Único de Saúde (SUS)

Democratização dos Meios de Comunicação

A crise no abastecimento de água nas Regiões Metropolitanas de São Paulo e Campinas

Pré-sal e a Política Industrial

Softwares Livres

Universidade

Amazônia

Agronegócio e Agroecologia

Unifesp

Licença Paternidade

Licença Maternidade

Licença Gala

Licença por 8 (oito) dias consecutivos a partir da data do casamento com efeito civil.
Informações Gerais http://www.portaldrh.unifesp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=4680&Itemid=234

Licença Nojo

Licença por 8 (oito) dias consecutivos a partir da data do falecimento.
Informações Gerais http://www.portaldrh.unifesp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=4685&Itemid=235

 As atribuições relativas à divisão de compras são:

• Coordenar, executar e controlar as solicitações de aquisição de materiais de qualquer natureza e a contratação de serviços solicitada pelas demais divisões, realizadas através de processos licitatórios por meio de Dispensa de Licitação, Cotação Eletrônica, Inexigibilidade de Licitação, Registro de Preços, Pregão Eletrônico ou Adesão ao Sistema de Registro de Preço;
• Elaborar e disponibilizar editais de licitação e analisar documentos referentes à manifestação de recursos e impugnação;
• Realizar publicações, atestar notas, receber e aprovar documentações relativas a fornecedores no processo licitatório;
• Emitir Resultado de licitação e encaminhamento para emissão de notas de empenho, além de realizar o acompanhamento de todo o processo de aquisição de materiais;

Consulta de licitações http://www.licitacoes.unifesp.br/

https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/lei-n-14.133-de-1-de-abril-de-2021-311876884

Lei 8.666/93 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8666cons.htm

Lei 10.520 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10520.htm

Termos de Referência, Editais, Atas e contratos, conforme modelo AGU https://www.gov.br/agu/pt-br/composicao/consultoria-geral-da-uniao-1/modelos-de-convenios-licitacoes-e-contratos

IN 05/2017 https://www.comprasgovernamentais.gov.br/index.php/legislacao/instrucoes-normativas/760-instrucao-normativa-n-05-de-25-de-maio-de-2017

IN 03/2017- Normatiza procedimentos para pesquisa de preços:  https://www.in.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id/20175705/do1-2017-04-24-instrucao-normativa-n-3-de-20-de-abril-de-2017-20175670

Portaria 30/2020- Estabelece procedimentos para aplicação de penalidades Administrativas no âmbito das Licitações e Contratos da Unifesp- https://www.unifesp.br/reitoria/proadmin/images/Governanca/Camaras%20Tecnicas/Manual%20de%20San%C3%A7%C3%A3o%20de%20Contratos%20e%20Licita%C3%A7%C3%B5es.pdf

Clique aqui para ler a portaria de pregoeiros.

Clique aqui para ler a portaria inexigibilidade e dispensa.

Contato

Endereço: Rua Oleska Winogradow, 100 – Jd. das Flores - Osasco - SP - CEP: 06120-042
Telefone: (11) 3385-4296
E-mails: compras.osascounifesp.br

Atendimento Presencial - Coworking do Departamento Administrativo

SIGAC

• Gestão da Operação como Fator de Competitividade nas Organizações - Kumiko Oshio Kissimoto
• Experiência Empreendedora E Sustentabilidade (ESG) - Ricardo Luiz Pereira Bueno
• Finanças Aplicadas - Bolivar Godinho De Oliveira Filho
• Inovação no Processo de Ensino-Aprendizagem em Gestão de Operações e Serviços - Miriam Christi Midori Oishi Nemoto
• Marketing - Taís Pasquotto Andreoli
• Matemática Financeira - Ahmed Sameer El Kahtib
• Os Princípios da Facilitação de Aprendizagem no Desenvolvimento da Unidade Curricular - Comportamento Organizacional - Nildes Raimunda Pitombo Leite
• Pessoas E Organizações - Marcia Carvalho De Azevedo
• Promoção da Curricularização da Extensão no Curso de Administração da Eppen/Unifesp - Cláudia Terezinha Kniess

Mais informações sobre os programas podem ser consultadas na página da Prograd: https://www3.unifesp.br/prograd/projetomonitoria/ProjetoMonitorialist.php?cmd=reset

ESTÁGIO

Manual do estagiário 2023

Regulamento de estágio 2023

Formulário de cadastro de aluno estagiário 2023 - versão PDF

Formulário de cadastro de aluno estagiário 2023 - versão Word

Formulário de solicitação à comissão de estágios 2023 - versão PDF

Formulário de solicitação à comissão de estágios 2023 - versão Word

Modelo de Relatório final de estágio 2023 - versão PDF

Modelo de Relatório final de estágio 2023 - versão Word

TCC

Regulamento de TCC 2023 

Atestado Banca - Atesta a participação dos professores na banca de defesa (imprimir preenchido com os dados e levar no dia da defesa)

Termo de Autorização de Divulgação de TCC na Biblioteca

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Regulamento de atividades complementares

Anexo BI - Portifólio das atividades complementares

Para solicitar quaisquer serviços de manutenção no Campus Osasco, envie e-mail para manutencao.osasco@unifesp.br

A Resolução nº 145 do Consu estipula que a Comissão de Avaliação do Estágio Probatório (CAEP) será composta por cinco membros:

Art. 11 A Caep de cada Unidade Universitária será constituída por 5 (cinco) servidores docentes estáveis fixos, possuindo cada membro, um suplente.

§ 1º Caberá à Congregação da Unidade Universitária indicar 2 (dois) membros titulares e 2 (dois) suplentes, à Câmara de Graduação 1 (um) membro titular e 1 (um) suplente dentre seus integrantes, à Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa 1 (um) membro titular e 1 (um) suplente dentre seus integrantes e à Câmara de Extensão e Cultura 1 (um) membro titular e 1 (um) suplente dentre seus integrantes.

§ 2º A Caep será instituída dentro de cada Unidade Universitária e terá mandato de 2 (dois) anos com possibilidade de recondução.

§ 3º A composição da Caep deverá ser homologada pela Congregação da Unidade Universitária.

§ 4º Cada Caep deverá eleger entre seus membros, um presidente e um vice-presidente.

§ 5º A Caep deverá contar com secretaria indicada pela Unidade Universitária.

Coordenação

Profª. Juliana Bigatão Puig - juliana.puig@unifesp.br

MOÇÃO DE APOIO À GREVE DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DA UNIFESP

A Associação dos Docentes da Unifesp (Adunifesp-SSind) vem a público manifestar seu apoio e solidariedade à greve e às reivindicações dos servidores técnicos administrativos em educação da Unifesp, uma legítima luta política contra as precárias condições de trabalho, ensino e saúde.

Com greve deflagrada em 1º de junho o movimento luta defendendo a pauta nacional por melhores condições de trabalho; Revogação das Leis que criaram a EBSERH e a FUNPRESP; Por uma politica salarial permanente com correção das distorções e reposição das perdas inflacionárias; Índice linear de 27,3%; Estabelecimento de Data-base em 1º de maio; Pelo direito de negociação coletiva (convenção 151 OIT) e liberação de dirigentes para o exercício de mandato classista; Pela instituição da Ascensão Funcional; Pela paridade salarial entre ativos, aposentados e pensionistas. E assume as reivindicações locais como a implementação imediata da jornada de 30h e representação paritária entre técnicos administrativos, docentes e discentes nos conselhos centrais e congregações eleitas por suas respectivas categorias.

MOÇÃO DE APOIO DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO A MOBILIZAÇÃO DOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO


O Conselho Universitário da Universidade Federal de São Paulo, em respeito ao movimento de paralisação dos servidores técnicos administrativos em educação, apresenta esta moção junto ao Ministério da Educação e ao Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, apoiando a abertura de negociação efetiva.
Este Conselho reconhece que o direito de greve é garantido na Constituição Federal a todos os trabalhadores brasileiros e reafirma a importância da abertura de negociações, com o objetivo de estabelecer possibilidades e propostas que venham contribuir para um desfecho da paralisação e a retomada das atividades da universidade.


São Paulo, 19 de junho de 2015.



Profª Drª Soraya Soubhi Samili
Reitora
Presidente do Conselho Universitário

Manifestação 1: sobre queixa-crime a servidora e estudantes

FORMATAÇÃO

A utilização de normas técnicas de documentação é fundamental na padronização e orientação da produção científica que é atividade inerente à comunidade universitária. E para isto é imprescindível seguir as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que podem ser conferidas no Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos .

Vejam abaixo a ordem correta e os elementos obrigatórios em uma monografia:

Modelos de trabalho acadêmico

Os Modelos de Trabalhos Acadêmicos possuem uma pré-estrutura do trabalho com a formatação exigida pelas normas. De maneira fácil e rápida, será possível inserir dados e o texto do trabalho no Modelo em Microsoft Word para sua normalização quase automática.

Confira o documento abaixo:

Modelo de trabalho acadêmico

O Programa de Monitoria visa estimular a iniciação à docência, contribuir para a melhoria da qualidade dos cursos de graduação e promover cooperação entre professores e alunos. Cabe ao Monitor desenvolver as atividades em contato direto com o professor e colegas adquirindo, por meio de suas experiências, habilidades diretamente relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem.

Poderão receber a bolsa de monitoria estudantes de graduação da Unifesp, não havendo restrições quanto à idade do bolsista ou mesmo do termo em curso, com exceção dos  estudantes do último termo em que será concedida bolsa somente em caso de renovação.

Caberá à Comissão de Monitoria conduzir o processo de seleção de bolsistas na Unifesp, mediante a apresentação de propostas. O Prof. Dr. Eduardo Luiz Machado (Titular) é o representante do campus Osasco na Comissão. Mais informações sobre o processo de seleção podem ser encontradas em:

http://www.unifesp.br/prograd/portal/index.php?option=com_content&view=category&id=220&Itemid=100014

1. Identificar uma UC, uma área ou mesmo um(a) docente que seja mais próxima(o) do seu interesse no curso de Administração. Caso você não tenha isso claro, você pode conferir a listagem acima com os programas em funcionamento.
2. Entrar em contato com o(a) docente responsável, ficando atento(a) à divulgação sobre o processo seletivo para o programa de monitoria do seu interesse. Essa comunicação geralmente acontece pelo Centro Acadêmico de Administração (CAAD) ou pelo canal de comunicação da EPPEN, próximo ao mês de junho.
3. Tomar conhecimento sobre o processo seletivo do programa de monitoria do seu interesse, candidatando-se a ele. Cada docente define uma tramitação própria, com etapas específicas. Mas, em geral, é feita uma análise do histórico do(a) candidato(a) e realizada uma entrevista.
4. No caso de aprovação, seja com vínculo remunerado ou voluntário, o(a) docente responsável lhe informará sobre os passos necessários para a formalização.

 

AVISOS IMPORTANTES!

08/03/2024  - Exclusão UC MATEMÁTICA BÁSICA

Está disponível para os calouros 2024 o formulário de solicitação de exclusão da UC MATEMÁTICA BÁSICA (em Menu lateral>Calouros 2024>Formulário para Exclusão da UC Matemática Básica).

Atalho para o formulário

16/02/2024  - Atendimento na próxima semana

Comunicamos que o atendimento presencial da Secretaria de Graduação EPPEN na semana que vem compreenderá os dias:

19/02 - Segunda-Feira - FERIADO MUNICIPAL - Sem atendimento administrativo

20/02 - Terça feira - Atendimento regular/presencial das 9h às 20h

21/02 - Quarta-feira - Atendimento remoto/online
(suspenso atendimento presencial/telefônico - equipe dedicada SISU 2024 - 2. Chamada)

22/02 - Quinta-feira - Atendimento regular/presencial das 9h às 20h

23/02 - Sexta-feira - Atendimento regular/presencial das 9h às 20h

Nossos canais de atendimento aos discentes são:
SUA UNIFESP: https://sua.unifesp.br/
Email: secretaria.osasco@unifesp.br
Atendimento telefônico em escala presencial: (11) 3385 4305 // 3385-4296

09/02/2024  - Atendimento dias 14/02, 15/02 e 16/02/2024

Comunicamos que o atendimento presencial da Secretaria de Graduação EPPEN na semana que vem compreenderá os dias:

14/02 - Quarta feira de Cinzas - Atendimento remoto/online
15/02 - Quinta feira - Atendimento regular/presencial das 9h às 20h
16/02 - Sexta-feira - Atendimento regular/presencial das 9h às 20h

02/02/2024  - Atendimento Presencial Suspenso - 05/02 a 09/02/24

Comunicamos que o atendimento presencial da Secretaria de Graduação EPPEN na semana de 05/02 a 09/02/2024 estará suspenso, em virtude das matrículas de ingressantes SISU 2024.

A equipe estará realizando atendimento online aos discentes via SUA UNIFESP e email, além de atendimento telefônico, em horário comercial.

Retornaremos ao horário regular de atendimento presencial após feriado de carnaval.

Certos de sua compreensão e colaboração.

15/01/2024  - Grade Horária e Informe Prograd sobre Rematrícula do 1º semestre 2024

Está disponível para consulta a Grade Horária do 1º semestre de 2024 (em Menu lateral>Grade Horária 1º semestre 2024), bem como o Informe de Rematrícula publicado pela Pró-Reitoria de Graduação (em Menu lateral>Rematrícula>Informe PROGRAD sobre Rematrícula 1º semestre 2024).

Atalho para Grade

Atalho para Informe

11/12/2023  - Informe Atendimento - Final de Ano - Secretaria Acadêmica 

 Informamos que o atendimento presencial da secretaria acadêmica de graduação da EPPEN neste Recesso Final de Ano 2023 e férias Janeiro/2024 funcionará da seguinte forma:

DEZEMBRO/2023: de 01/12 à 14/12/2023 das 09h às 20h
                                            de 15/12/2023 à 22/12/2023 das 09h às 18h

Recesso Natal: de 26/12/2023 à  29/12/2023 - Recesso sem atendimento presencial e online

Recesso  Ano novo: de 02/01/2024 à 05/1/2024 - somente atendimento online

JANEIRO/2024: de 08/01/24 à 31/01/2024 - das 09h  às 18h

04/12/2023  - Publicação de Lista de possíveis formandos do 2º semestre de 2023

Está disponível para consulta a publicação dos possíveis formandos do 2º semestre de 2023 no nosso site (em Menu lateral>Formandos> Lista de Possíveis Formandos - 2º semestre 2023).

 Atalho para lista 

02/10/2023 - Formulário de possíveis formandos do 2º semestre de 2023

 Orientamos que os discentes que pretendem colar grau ao final do 2º semestre de 2023 preencham o formulário publicado no nosso site (em Menu lateral>Formandos>Formulário de Solicitação de Colação de Grau - 2º semestre 2023).

Atalho para o formulário

06/09/2023 - Atendimento Remoto 08/09/2023

Informamos que a Secretaria de Graduação não terá atendimento presencial no dia 08/09/2023 (sexta-feira), devido ao recesso do feriado de 7 de setembro (quinta-feira).

As demandas serão atendidas exclusivamente via canais:

secretaria.osasco@unifesp.br

estagio.osasco@unifesp.br

18/08/2023 - Aproveitamento de Estudos

O aproveitamento de estudos poderá ser pleiteado de 18/08/2023 a 27/09/2023.

Publicamos no nosso Menu Lateral o Tutorial para peticionamento dos aproveitamentos.

Atalho para o tutorial

15/08/2023 - Início do 2º semestre em 16/08/2023

Amanhã inicia-se o segundo semestre de 2023, desejamos a todos um ótimo retorno às aulas!

No mural físico da secretaria (térreo) colocamos o QR Code para acesso à grade horária e salas.

A grade também encontra-se publicada no nosso site (em Menu lateral>Grade Horária 2º semestre 2023)

Atalho para grade

11/08/2023 - Lista Final de Formandos 1º semestre de 2023

Publicada (em Menu lateral>Formandos) a lista final dos formandos 1º semestre de 2023, bem como as datas de colação divulgadas no site da Prograd.

Atalho para a lista

09/08/2023 - Expediente Secretaria de Graduação em 11/08/2023

Devido à redução abrupta da equipe por motivos de saúde, excepcionalmente nesta sexta-feira, dia 11 de agosto de 2023, a Secretaria de Graduação – Campus Osasco prestará atendimento apenas de forma remota pelo nosso canal de atendimento: secretaria.osasco@unifesp.br

02/08/2023 - Rematrícula 2º semestre 2023

Acesso REMAT: LINK

31/07/2023 - Questionário Econômico para Rematrícula

Aviso importante aos estudantes convocados a preencher novamente o Questionário Socioeconômico: caso não o façam não terão acesso ao sistema da Rematrícula! Já foi enviado por e-mail um comunicado conjunto entre Prograd, Praepa e STI com orientações e o link do questionário.

Segue lista dos estudantes por RA que necessitam preencher o formulário: LISTA

O logotipo que atualmente é adotado pelo NAE Osasco foi uma proposta da gestão 2013/2016 da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis.

Apresentação

O NAI Campus Osasco foi constituído pela portaria interna EPPEN n. 49 de 14 de setembro de 2018 e compõe a rede de acessibilidade e inclusão prevista pela resolução 164/2018, que dispõe sobre a política de acessibilidade e inclusão da Universidade Federal de São Paulo.

O NAI Campus Osasco conta com representantes dos diversos segmentos que compõem a comunidade universitária e atua na identificação das demandas das pessoas com deficiência e na construção coletiva de soluções voltadas à acessibilidade, incluindo a mitigação das barreiras estruturais e atitudinais acessibilidade e inclusão da Universidade Federal de São Paulo.

Normas:

Normas de Utilização do Estacionamento do Campus Osasco da UNIFESP

Regulamento Interno do Programa de Pós-Graduação em Economia e Desenvolvimento
[Clique aqui para fazer o download]

Normas para Contratações de TI

A Instrução Normativa MP/SLTI Nº04, de 12 de novembro de 2010, foi editada pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação - SLTI do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - MP e dispõe sobre o processo de contratação de Soluções de Tecnologia da Informação pelos órgãos integrantes do Sistema de Administração dos Recursos de Informação e Informática - SISP do Poder Executivo Federal.

A Divisão de Tecnologia da Informação (Campus Osasco), seguindo normas da IN04 e consoante às premissas institucionais estabelecidas acompanhará os processos de aquisição, devendo o Requisitante, encaminhar Documento de Oficialização de Demanda para início do projeto.

IN04

http://www.governoeletronico.gov.br/sisp-conteudo/nucleo-de-contratacoes-de-ti/modelo-de-contratacoes-normativos-e-documentos-de-referencia/instrucao-normativa-mp-slti-no04

Faq - Contratações de TI

http://www.governoeletronico.gov.br/sisp-conteudo/nucleo-de-contratacoes-de-ti/perguntas-frequentes

Templates e Modelos de Documentos

http://www.governoeletronico.gov.br/sisp-conteudo/nucleo-de-contratacoes-de-ti/modelo-de-contratacoes-normativos-e-documentos-de-referencia/templates-modelos-de-documentos

Licitações Institucionais - Reitoria

http://www.portalcompras.unifesp.br/index.php/licitacoes-institucionais

Política de uso dos computadores (Campus Osasco)

Política de uso do(s) Laboratório(s) de Informática (Campus Osasco)(s) Laboratório(s) de Informática (Campus Osasco)

Termo de Uso, Privacidade e Segurança da Internet no Complexo UNIFESP-SPDM (Institucional)

REGIMENTO INTERNO DA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO A PARTIR DE 2014

AUSÊNCIAS JUSTIFICADAS E ABONOS DE FALTAS - REGIMENTO INTERNO DA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

VALIDAÇÃO DE DOCUMENTOS EMITIDOS PELA INTRANET

Normas de Utilização do Estacionamento do Campus Osasco da UNIFESP

ACADÊMICO

CONGREGAÇÃO 

• Resoluções

• Atas Congregação

• Regimentos e Regulamentos aprovados na Congregação:

1. Regimento Interno da Câmara de Graduação - Art. 8º alterado em 05/08/2016
2. Regimento Interno da Câmara de Extensão e Cultura
3. Regimento Interno da Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa 03/03/2017
4. Regimento Interno da Comissão de Apoio à Biblioteca - 09/05/2014
5. Regimento Interno da Comissão de Bancas - 10/10/2014 e alterado art. 14 em 06/02/2015 e art. 4º em 05/05/2017
6. Regimento Interno do Departamento Acadêmico de Administração - 03/02/2017
7. Regimento Interno do Departamento de Ciências Atuariais 04/05/2018 e reformado em 06/10/2020
8. Regimento interno do Departamento de Ciências Contábeis - 05/05/2017
9. Regimento interno do Departamento de Economia - 16/12/2016
10. Regimento interno do Departamento Multidisciplinar 04/05/2018
11. Regimento interno do Departamento de Relações Internacionais 04/05/2018
12. Regulamento do uso dos murais e fixação de cartazes, faixas e banners no campus Osasco 03/07/2015

DIREÇÃO ACADÊMICA

• Portarias e Boletins

CÂMARA DE GRADUAÇÃO

• Atas da Câmara de Graduação
• Regimento Interno da Câmara de Graduação
• Resoluções da Câmara de Graduação

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

• Regulamento de TCC
• Regulamento de Atividades Complementares
• Atas da Comissão de Curso

CURSO DE CIÊNCIAS ATUARIAIS

• Regulamento de TCC
• Regulamento de Atividades Complementares
• Atas da Comissão de Curso

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

• Regulamento de TCC
• Regulamento de Atividades Complementares
• Atas da Comissão de Curso

CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

• Regulamento de TCC
• Regulamento de Atividades Complementares
• Atas da Comissão de Curso

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

• Regulamento de TCC
• Regulamento de Atividades Complementares
• Atas da Comissão de Curso

CÂMARA DE EXTENSÃO E CULTURA

• Atas da Câmara de Extensão e Cultura
• Regimentos
• Regulamento de empréstimo de equipamentos

CÂMARA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

• Atas da Câmara de Pós-graduação e Pesquisa
• Regimento Interno da Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa
• Regulamento uso sala de pesquisa 304
• Regulamento uso sala de pesquisa 317- Box B

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